深挖“村官”潜力 提升远教水平

蕲春县安排近2年任职的21名大学生“村官”兼任远程教育协管员。充分发挥他们年龄、知识等方面的优势，以此提升远程教育的管、学、用水平。     

泸州：“组织选派＋公司管理”培训大学生“村官”

去年以来，四川省泸州市依托国有大型企业——泸州老窖集团公司，投入资金200余万元，组建了大学生“村官”培训实践基地。基地采取“组织选派＋公司管理”的联合办班运作模式，脱产实践锻炼三个月，     

《关于进一步加强大学生村官工作的意见》问答

不久前，中共中央组织部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国家公务员局联合下发了《关于进一步加强大学生村官工作的意见》（以下简称《意见》），中央组织部负责人就相关问题作了解答。     

大学生村官在农村基层社会管理中的主体作用思考

当前,农村基层社会管理的复杂性、主体创新和人才需求,要求大学生村官参与农村基层社会管理。实践也证明,大学生村官作为农村基层社会管理的重要主体,在农村基层组织建设、经济发展、社会矛盾化解、精神文化建设等农村基层社会管理领域发挥着重要作用。然而,大学生村官参与农村基层社会管理受到功利性困境、功能性困境、制度性困境和环境性困境等因素的限制。通过准确定位大学生村官角色,提高大学生村官思想认识和自身素质,完善制度建设,优化社会环境等措施,可以更有效地发挥大学生村官在农村基层社会管理中的主体作用。     

村民自治与大学生村官成长机制研究

村民自治背景下的大学生村官培养模式包括中央组织部门主导和地方组织部门主导两种，前者已上升为党和国家的一项重要决策，而后者则停留在地方政府的零星探索状态。两种模式具有许多共同点，如村民自治干部危机背景，培养对象投身乡村治理积极性不高，培养取向重知识轻思想政治素质等；也具有明显的不同，如培养的主管部门不同，受重视程度不同，影响变量不同，培养效果不同，与村民自治兼容程度不同等。二者在实践中积累了很多有益的做法，但也存在许多问题。总体来看，大学生村官与村民自治制度存在严重脱节，亟待在三个方面实现制度化：建立统一的大学生村官培养工作体系，加强大学生与村庄治理的融合，促进大学生村官与村民自治的制度衔接。     

木匠村官

为进一步加强农村党风廉政建设,深化廉政教育的"五个一"活动,辽宁省纪委、监察厅与辽宁人民艺术剧院一起在全省范围内开展了廉政话剧《木匠村官》专场巡回演出。话剧主要讲述在两位竞选人贿选不得民心的情况下,意外当上村长的木匠李八亿,带领村民克服种种困难,共同致富,受到拥戴的故事。整个情节跌宕起伏,树立了一个廉洁自律、为百姓办实事谋福祉的村干部形象。此次巡演历时70多天     

大学生村官工作要处理好五个关系

我国社会经济正在进入纵深发展阶段，党的十八大提出了在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会、在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。大学生村官作为有思想、     

谢金宝：致富不忘众乡亲

剑川县马登镇有位名气很大的人，他叫谢金宝。谢金宝的身份很特殊，他是几家公司的老板，也是马登镇马登村的党支部书记、村委会主任。当老板，他把企业搞得红红火火，当“村官”，当地群众人见人夸。     

一村一名宣讲员 全会精神到田间

广东省茂名市积极创新基层宣讲工作，建立“一村（居）一宣讲员”工作制度，组织全市1889名挂任村（居）党组织“第一书记”和400多名大学生村官担任宣讲员，与群众面对面接触，零距离宣讲，把党的十八届三中全会精神送到群众心间。截至目前，全市“第一书记”和大学生村官共开展进村人户宣讲2000多次，印发各类宣传资料38000多份，听众达6万多人次。     

“大学生村官”政策的问题及对策建议——基于对桂林市的调研

"大学生村官"政策是党在新时期为推进社会主义新农村建设而推行的一种制度安排,这种制度的实施因它为新农村建设提供了人才支持而取得了不错的效果。然而,在实践中,该政策在执行过程中也暴露出一些问题,这些问题直接阻碍了大学生村官政策的进一步推行,鉴于此,文章在对桂林市大学生村官制度实施成效实地考察的基础上,总结归纳了主要问题并提出了解决问题的政策建议。