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方小弟 《学校党建与思想教育》2009,(2):58-58
安全文明、稳定和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。近年来,我校围绕“创建安全文明校园、构建和谐育人环境”这一目标积极行动,扎实有效地开展创建平安校园活动。 相似文献
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长期以来,贵阳医学院全面贯彻落实科学发展观,坚持社会主义办学方向,不断深化改革,全面推进素质教育.通过开展"五大工程"(即:理论学习建设工程、思想道德建设工程、校风建设工程、校园文化建设工程和校园环境建设工程),努力提高教职医护员工的思想政治素质.2006年至2008年,贵医分别被贵阳市委、市政府评为"文明单位"、"园林式单位"称号,被贵州省委、省政府评为"文明单位",被省委教育工委评为"贵州省高等学校党员教育基地"等. 相似文献
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绥德一中创建于1951年,占地约72亩。学校现为省级标准化高中,省级文明校园。学校现有教职工358名,学历达标100%,特级教师1人,市中青年拔尖人才1人,高级职称58人,中级职称119人,省、市级教坛新秀28人。学校现 相似文献
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王传和 《学校党建与思想教育》2010,(18)
校园坏境是一种潜在的教育因素,它对学生的思想情操、行为习惯起着熏陶、渗透和影响的作用。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:如果你想使人的道德达到完善与和谐的境地,那你就要创造环境与言语之间的和谐关系。这段话十分准确地道出了学校环境与教师的课堂教学之间相辅相成的关系。 相似文献
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左权县地处太行山中段,是国家扶贫开发重点县。全县辖5乡5镇,204个行政村,总人口16万人。全县现有中小学78所,其中:普通高中1所,职业高中2所,普通初中15所,小学60所。实施“六大创建”活动以来,我县严格按照“整体规划、分步实施、重点突破、体现个性、因地制宜、突出特色”的总体要求,以美化绿化校园环境为重点,以丰富多彩的校园文化活动为载体,全力打造了一批校园环境幽雅、文化底蕴深厚、育人机制完善、人际关系和谐的全方位育人环境。 相似文献
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《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》出台以来,未成年人思想道德建设作为一项民心工程、希望工程、世纪工程,得到各级党委、政府和社会各界前所未有的关注和重视。加强和改进未成年人思想道德建设,学校始终是主阵地、主渠道、主课堂,必须高度重视,创新形式,强化措施,做好工作。一、强化思想教育。思想是行动的先导,加强中小学生思想道德建设,必须首先加强思想教育,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。现阶段中小学生的思想道德状况总体是令人满意的,但也应当看到,随着社会主义市场经济的发展和… 相似文献
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构建和谐大学校园的层次探索 总被引:5,自引:0,他引:5
构建和谐大学校园是构建和谐社会的重要组成部分.构建和谐大学校园分为三个层次:人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身的和谐,即大学要建设优美的校园环境,在营造师生与自然和谐共处的总体氛围下,注重构建人与人之间的和谐,最终实现人自身的和谐. 相似文献
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大学校园建筑人文要素初探 总被引:5,自引:0,他引:5
胡蛟 《学校党建与思想教育》2004,(9):50-51
本文以武汉大学为例,通过中国传统文化、哲学和审美观对校园建筑人文要素的分析,阐述要从校园规划、布局、造景等方面,体现出校园建筑的文化艺术素养和审美情趣以及“以人为本”设计思想的重要性。 相似文献
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近期,由教育部学生司主管的中国高等教育学生信息网发布了《全国大学生满意度50强高校》调查榜单。中国传媒大学南广学院,作为江苏高校中唯一一所独立学院,获评“全国本科生综合满意度50强高校”和“全国校园环境满意度50强高校”。党的十八大报告提出,要努力办好人民满意的教育。在独立学院的办学中,以什么赢得学生的“满意”?中国传媒大学南广学院,为这个命题探索出了自己的一条新路。 相似文献