凸现“监督”

今年的两院报告与往年相比，有个明显珠变化，就是将接受监督作为单独站分专题进行报告，并花了较大的篇幅。这从一个侧面反映了两院在接受人大监督自觉性有了进一步增强。去年，市人大常委会先后对市第二中级人民法院院长沈志先进行了述职评议，对市检察院二分院检察长李培龙述职评议后的整改情况进行了跟踪监督，还听取了市高级法院开展知识产权案件审判情况的汇报。特别是常委会重点组织开展了“旁听百例庭审”专题调研。在历时8个月的专项调研中，全市共有153名635人次的市和区、县人大代表，旁听了137件各种类型案件的开庭审理。可以说，一次专项监督，持续的时间如此之长，参与的代表如此之多，涉及的范围如此之广，是不多见的。两院对市人大常委会的监督高度重视、积极配合，以接受人大监督为契机，以解决存在的主要问题为突破口，以建章立制为抓手，认真落实人大监督意见，切实加以整改，推动了各方面的工作。     

人工智能在刑事技术中的应用

人工智能（AI－ArtificialIntelligence）是研究计算机系统摹拟人类某些智能行为的理论和技术，其目的是使计算机具有人类的某些智能，解放人类繁重的体力和脑力劳动，使人们集中精力从事创造性工作。从１９５０年图灵提出机器实现智能的设想开始，人类就开始了AI的研究，现在已经形成了知识工程、智能控制和模式（图像）识别等研究领域。７０年代初一些发达国家首先将智能技术应用于警察机关，取得了很多重要成果。近年来，AI在我国公安等领域的应用研究也取得了一些可喜的成果，AI的应用不仅提高了公安科技水平和快速反应能力，为“科…     

南水北调救北方

2002年2月1日，北京再一次把水价提高，居民用水由原来每吨的1.60元提升到2.00元。这是北京市为了应对日益严重缺水状况而采取的一项最新的节水措施。 现在，一项解决中国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目——南水北调工程即将在年内开工建设。数年后，北京人喝上长     

颠覆性创新打开机会之门

我们将产品的技术和性能与客户需求匹配的状态称之为同质化拐点，在产品的同质化拐点以前，企业必须投资于技术改进，以改善产品的性能和可靠性；然而在拐点以后，由于技术发展已经超过客户的需求，客户不再挑剔产品的性能，便利和市场反应速度成为企业竞争的前沿。等离子电视还处于同质化拐点以前，普通彩电造早就越过了拐点。事实上，在多数产业的多数产品领域。都出现了明显同质化倾向。     

提升财政政策宏观调控的水平

在货币政策传导机制尚未健全并发挥应有作用的前提下,财政政策仍将是宏观调控的主要手段。在我国尚存在结构性不均衡的前提下,在市场经济体系尚未完善的前提下,我国将可能面临较长时期的转型期,政府主导的经济运行扔将任重道远,这又客观要求提升财政政策宏观调控的水平。     

试论依法执政的条件

依法执政关系到执政党的执政合法性及执政能力,实现依法执政,应具备的主要条件包括商品经济条件、社会自治的条件、理性的条件,其中理性条件主要包括科学民主精神和法的统治观念。在中国特有的社会转型时期,实现依法执政应走一条稳定渐进之路。     

领先者能否保持持久优势——大国变迁的历史分析

领先的大国在技术创新上能否保持持久的技术优势,必须从以“创造性破坏”为特征的内生增长角度考察,并用占主导地位的大国的动态变迁的历史过程加以考察分析。历史过程表明,领先者一般可以保持技术上的优势和领先地位,如果被“创造性破坏”,主要原因源于自身活力丧失。这对中国有着直接的启示:必须加强自身创新能力的培养。     

简讯

近日，市政集团二处承建的草桥热电厂热力外线工程隧道施工一衬全线贯通，新街口热力工程完成二衬施工。这两项工程均处市区交通要道，项目部广泛采纳合理化建议，采用创新技术和科学措施，减少工程对交通和周边居民的影响，降低环境污染，保证了施工安全和进度。     

诚实信用原则的功能及评价

我国《民法通则》第 4条规定 ,民事活动应当遵循诚实信用原则。诚实信用原则要求民事主体应依据诚实、守诺言、讲信用的准则 ,依善意的方式行使权利 ,并以诚实信用的方式履行义务。诚实信用原则既是市场经济当事人严格遵循的道德准则 ,也是每一个公民在社会生活中所应当遵循的基本法律原则。它作为民法的一项基本原则的确立 ,经历了一个产生与发展的过程。而本文旨在介绍诚实信用原则的确立过程 ,并对该原则的功能作一简要论述。一、诚信原则的历史沿革1.罗马法阶段诚信原则最早起源于罗马法 ,但其究竟来源于罗马法的何种制度 ,说法不一。有…     

重视发展高等职业技术教育

纵观世界,在美国、德国和日本等发达国家,他们以不同的形式把高等教育由英才教育发展为大众教育,这在发展科技、培养人才、提高国民素质等方面起到了极其重要的作用。尤其是德国的中、高等职业教育成为各国争相学习的典范。据1990年统计,德国有大学179所,高等专科学校122所,职业