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861.
在今年的政府工作报告中,李克强总理严肃而又不失活泼地强调:"大道至简,有权不可任性。"受到公众好评,引发媒体热议。这不仅是因为总理将当下最流行的网络用语用于简政限权,生动而深刻,更是因为这表明了中央政府将更多还权于民、"把权力关进笼子里"的决心和勇气。"有权不可任性"堪称今年施政报告的点睛之笔,准确地点中了政府的要害。全面依法治国,政府要首先做  相似文献   
862.
"全市各级人大代表要带着感情走进困难群众,结穷亲交穷友,解民忧访民情,与群众手拉手、心连心,多策并举、多管齐下,帮他们之所困、扶他们之所需,从根本上让困难家庭实现脱贫致富。"菏泽市人大常委会党组书记、第一副主任杨永昌,在近期该市人大召开的"万户群众脱贫致富帮扶"活动年度表彰会议上表示。菏泽作为经济欠发达地区,扶贫开发的任务十分繁重。自2012年4月以来,菏泽市人大常委会全力助推扶贫  相似文献   
863.
常素洁  李鹏程 《法制与社会》2015,(3):105-106,111
环境公益诉讼原告资格突破了传统诉讼理论的直接利害关系的限制,有必要从全新视角加以审视。对于环境公益诉讼原告资格问题,我国在立法层面存在一些空白点,司法实践中也面临着困境。应立足我国实际,依据十八届四中全会的战略部署,从公民、环保组织、国家机关三个方面设计改进的具体路径。  相似文献   
864.
<正>针对当前非公有制企业受经济下行压力的冲击及所面临的现实困境,本溪高新技术产业开发区党工委坚持企业发展与企业党建同频共振,组织实施"先锋竞赛"活动,全面提高企业党员队伍素质,积极调动企业中学历高、能力强、经验丰富党员的积极性,引导其在企业生产经营中充分发挥先锋模范作用,积极促进企业在激烈的市场竞争中科学健康地发展。开展知识储备竞赛,争当学习先锋。依托党校、流动党员服务中心、党员活动室、远程教育等阵地集  相似文献   
865.
陈超  胥广祥 《新长征》2015,(1):14-15
行政慢作为,是指国家行政机关或所属部门负责人及工作人员对在规定时间内能完成的工作任务不抓紧完成,或找各种借口不抓紧解决能解决的问题的一种行政行为。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出的懒政、怠政等,都是行政慢作为的表现。贯彻落实好四中全会《决定》中关于深入推进依法行政、加快建设法治政府的要求和规定,就必须克服行政慢作为。  相似文献   
866.
宋乐伟 《群众》2014,(5):48-49
<正>在党的群众路线教育实践活动第一环节,我们观看了《焦裕禄》影片,灵魂上受到了洗礼,思想上得到了升华。焦裕禄同志用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,是人民的好公仆,是我们县(市、区)委书记的榜样,是习总书记"三严三实"要求的表率。影片中的几幅片段给我们留下了深刻的印象,主要是"四个一":一句回答,体现了公仆情怀。焦裕禄同志带着粮食和钱去看望一对孤寡老人。老大爷随口问了一句:"你是谁?"焦裕禄说:"我是您的儿子,是毛主席派我来看你们的!"  相似文献   
867.
<正>3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"纪念日。每到这个时候,我们总会想起雷锋,于是精神为之一振,心灵如沐春风,并用雷锋精神映照现实,引发诸多感想。今天的中国正在进入改革开放和现代化建设的新常态。那么,弘扬雷锋精神如何适应新常态,应成为我们认真思考的问题。  相似文献   
868.
李晓斌 《先锋队》2014,(8):21-21
当前在全党开展的群众路线教育实践活动,要求每一个党员干部都要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,而批评正是发现问题、改正错误的一面镜子,是提升社会文明、营造良好风气的一剂良药。  相似文献   
869.
习主席指出,第二批教育实践活动要注重解决发生在士兵身边的不正之风。推行事务公开是纯正基层风气、密切官兵关系的有效途径。在第二批党的群众路线教育实践活动中应加强教育引导、完善制度机制,进一步加大基层事务公开力度,增强教育实践活动质量效益,促进基层风气持续好转。  相似文献   
870.
事物是在矛盾相互转化中发展的,事业是在不断解决问题中向前推进的。强化问题导向,解决突出问题,是深入开展党的群众路线教育实践活动的月标要求。习近平总书记指出:“坚持问题导向,解决突出问题,是这次教育实践活动的鲜明特点,也是确保活动取得实效的关键。”这不仪是对第一批教育实践活动的深刻总结,也为开展好第二批教育实践活动提供了基本遵循。青海在教育实践活动中直面问题、真转实改,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,取得实效、取信于民,提高丫新形势下做好群众工作的能力,汇聚了中国特色社会主义在青海坚持好拓展好的强大力量。  相似文献   
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