迎得“东风”满园春——中共湖北省十堰市张湾区非公企业党建侧记

傍武当山之幽远，倚神农架之神秘，得天独厚的地理条件，加之宽紧得宜的政策措施。湖北省十堰市的非公企业在改革开放以来的二十余载春秋中经历了从无到有，从弱到强的发展轨迹，现已在全市国民生产总值中占据相当的比重。那么，十堰市张湾区又如何在纷繁复杂的非公企业中进行党建活动呢？带着这个问题，记者走访了十堰市张湾区委组织部。     

全省县域经济发展先进县市——宜都市

近几年来,宜都市努力抓好招商引资工作,湖北宜化、华新水泥、深圳东阳光、海南欣龙、国投原宜等5家上市公司和唐山惠达等共16家国内外知名大集团纷纷落户宜都,累计总投资达30亿元,提供税收占全市税收总额七成以上。2005年,全市GDP达到 60亿元,比上年增长15％;财政收入5．3亿元,增长46％。 2005年4月,宜都市被授予“2003-2004年度全省县域经济发展先进县(市)”称号。     

认真解决关系群众切身利益的突出问题

构建社会主义和谐社会,要以解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。省委从湖北实际出发,对解决农村饮水安全、血吸虫病防治、就业、教育、医疗、文化、住房、社会保障、环境保护、社会治安等关系群众切身利益的若干突出问题作出了部署,提出了明确目标和具体措施,这是我们当前和今后一个时期建设和谐湖北的工作重点。完成这些任务,工作艰巨而繁重,在工作中要把握以下四点:一是要坚持立党为公的宗旨。对群众要有真感情,对群众的事情要用真功夫,这是解决群众最关心、最直接、最现实利益问题的前提,是检验宗旨观念牢不牢的试金石。一…     

抢抓机遇促发展

面对入世给民营企业带来的机遇和挑战,淅河镇引导和鼓励龙头企业团结分散的服饰企业,实行规模型、集约型经营,提高市场竞争力,促进淅河经济大发展。 抓优势,扩张优势,才有竟争优势 淅河镇益达服饰有限公司自1995年走出国门,代为加工服饰,从事转口贸易。1998年,首次自营出口;     

优化湖北产业结构的系统分析

产业结构优化是指政府通过推行一系列的产业政策，调整供需结构，实现社会经济资源的优化配置，推进产业结构的合理化和高度化。这是一个复杂的系统工程。本文力图运用系统科学的观点，从理论上对优化湖北产业结构的条件、规律、动力及方式等问题进行分析，以期对优化湖北产业结构有所裨益。一、优化湖北产业结构的条件：开放性系统科学理论认为，任何系统若想求得发展，条件之一是必须是一个开放的系统。系统的开放性不仅为系统与外界和内部各要素进行能量交换提供了渠道和通道，而且也促进了系统内部和系统之间的有机联系和非线性化作用，…     

奋进中的湖北警官学院

湖北警官学院坐落在白云黄鹤的故乡，“九省通衡”的江城武汉，创建于解放初期，前身是1949年7月成立的湖北省人民政府公安厅干部训练班，以后逐步扩建为湖北省人民政府公安厅公安学校、中央人民公安学院武汉分院、中央第二民警干校、湖北省公安学校。1980年建立湖北省人民警察学校，1984年建立湖北省公安专科学校，1993年原国家教委发文将学校校名调整为湖北公安高等专科学校。2002年3月国家教育部致函湖北省人民政府同意建立湖北警官学院；2002年5月13日湖北省人民政府决定正式建立湖北警官学院，同时撤消湖北公安高等专科学校建制。学院…     

狠抓教育训练 促进公安工作和队伍建设

近年来，湖北省公安机关在公安部和省委、省政府的领导下，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，按照公安部党委提出的“一条主线，两个重点”的队伍建设思路，全面实施政治立警、改革强警、科教兴警、依法治警、勤俭建警方略，认真贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》,把教育训练工作的重点从一般的业务训练向突出实战、突出法制、突出警务技能方面实行战略转移，以建设一支高素质的公安队伍为奋斗目标。2000年以来，全省公安机关共举办各类训练班1216期，训练民警51156人次。民警的政治素质、业务素质、实战能力有了明显提高，有力地促进了…     

黄永胜浮沉录（上）

黄永胜曾在战争年代为中国革命立过功。他的人生也曾经辉煌过。但是,他在“文化大革命”却成为林彪集团的主要成员之一。在林彪集团中,黄永胜算是第二号人物。在林彪手下的“大将”中,黄永胜排第一号,人们习惯于称“黄(永胜)、吴(法宪)、叶(群)、李(作鹏)、邱(会作)”。而在实际上,林彪也特别器重黄永胜。在林彪集团中,黄永胜所起的作用,在某种程度上,可以说,超过了叶群。随着林彪覆灭,黄永胜这个曾经为中国革命立过功的人,最终成为人民的罪人。那么,黄永胜经历了怎样的人生浮沉呢?     

情洒校园只为爱——记湖北省丹江口市习家店镇中学校长周登平

提及丹江口市的农村教育，人们自然就会联想到习家店镇中学，提及习家店镇中学的教学质量，人们就会打心底里佩服校长周登平。这位血气方刚的年轻校长在山区学校默默耕耘，无私奉献，一腔真情洒校园；学生有难，真诚相助，确保“一个都不能少”；创新管理，团结协作，爱岗敬业，教育教学屡创辉煌。他以独特的人格魅力和务实求真的工作作风，影响着全体教师，成就了一批又一批学生，用赤诚的爱，铺就了一条通往成功的道路。