市民社会与和谐社会构建

西方市民社会理论有其演进的基本脉络和基本内涵。伴随着我国社会主义市场经济体制的建 立和健全,我国的市民社会得到发育、成长和崛起。必须从一般性与特殊性的联接上解读当代中国的市民 社会。我国市民社会最突出的特点是其与国家形成协调合作的良性互动关系,这决定了其在结构和机制 上、在社会公共秩序和个人心理精神秩序上,为和谐社会的构建发挥特殊的作用。     

论邓小平社会主义本质论的理论创新

邓小平社会主义本质论其深刻的理论内涵超越了以往理论上的社会主义要素论、社会主义特征论,超越了以往社会主义实践中的社会主义模式论,超越了以往理论和实践中对待社会主义的"左"、右两种错误,体现了对社会主义本质、社会主义建设规律、社会主义发展规律认识的理论创新,因而具有重大的理论意义和现实意义。     

列宁与邓小平关于社会主义建设道路特殊性思想之比较

列宁和邓小平就社会主义建设道路的探索而言,都可以说成功地开创了一个时代.虽然由于历史条件、国际背景、发展阶段等方面的不同,两人在对社会主义建设道路的特殊性认识上存在着不同,但都是在思考落后国家如何摆脱高度集中的旧体制,探索适合本国特点的建设道路,从而为自己国家经济发展开辟新途径奠定了思想基础.     

对创新的哲学审视

创新是21世纪的时代特征,也是21世纪的时代精神。创新的本质是属人性的发展。创新的历史特征表现为有限性与无限性的统一、普遍性与特殊性的统一。人类在不断的创新实践中存在和发展。     

社会组织参与民族地区扶贫工作的特殊性研究

随着扶贫攻坚任务的持续推进,社会组织已经成为扶贫工作中的重要力量。然而,由于民族地区贫困人口多、分布广、贫困程度深、致贫原因复杂等因素,再加上民族地区社会组织数量有限、规模较小,社会组织参与民族地区的扶贫工作还面临诸多特殊困难。本文主要基于SWOT模型,分析社会组织参与民族地区扶贫工作的优势、劣势、机遇和挑战,试图就更好发挥社会组织参与民族地区扶贫工作的优势提出对策建议。     

“巾帼科技致富”展英姿

二师三十三团工会、女工委利用多种形式,大力发展"巾帼科技致富"工程,针对不同行业的特殊性,有重点地树典型,去年有6名女职工作为"巾帼科技致富"先进个人受到师工会的表彰,带动了广大妇女走自立、自强科技致富道路。近年来,该团工会采取走出去请进来     

意识形态视域下高校宣传干部队伍建设论析

高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校,意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性,由此,提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新媒体素养、应急能力、文化引领能力和国际化视野等基本素养。     

打造符合高职高专规律特点的思想政治理论课

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是各层次、各科类大学生的必修课。高职高专和本科虽同属高等教育,但存在一些显著的区别,因此高职高专思想政治理论课建设有其特殊性。本文从高职高专思想政治理论课的特殊性和问题出发,研究了如何在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法手段以及考核机制等方面有所改革创新,力图构建起反映高职高专院校特殊性,打造符合高职高专教育规律和学生特点的教学体系。     

论心理研究的与众不同

心理研究是科学研究的范畴,但与其他科学研究不同,心理研究具有其自身的特殊性。心理研究的对象具有心理和意识、难以控制和操作,具有发展性和个体差异性,心理研究的过程受主、客体交互和社会背景影响明显,心理研究的方法强调伦理性原则且存在特殊性。揭示心理研究的与众不同,对于心理研究的科学化、规范化具有积极作用。     

一般规律与中国改革的具体实践相结合之新见——对十八届三中全会《决定》的某一视角解读

如何实现社会经济发展的一般规律与中国改革开放的具体实践相结合．是十八届三中全会的《决定》的一大特色。这种“结合”既与“马克思主义基本原理同中国的具体国情相结合”有密切联系,又有所区别。本文立足于普遍规律与特殊规律相统一的原理解读这一问题,并据此提出,不能离开普遍性而专讲特殊性,故不能狭隘地片面地理解“中国特色”问题。“中国特色”就是“我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段”这个最大的实际,社会主义的一般规律与“中国特色”是统一的,不可割裂的。