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882.
共青团十五届三中全会《关于大力加强共青团能力建设,进一步做好新形势下的青年群众工作的决议》指出,“面对新形势新任务,加强共青团能力建设的目标是:紧紧围绕和服务加强党的执政能力建设的总体要求,积极适应青年变化和社会变革,切实增强共青团的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力”。实现这一目标的关键就是要求各级团干部牢固树立以人为本的执政理论,充分发挥团组织在服务党构建社会主义和谐社会进程中的独特优势。 相似文献
883.
党的利益整合能力与和谐社会的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
提高构建社会主义和谐社会的能力,最突出和重要的是提高整合各种利益关系和矛盾的能力,因为利益分化加快和利益冲突不断出现已经构成构建和谐社会面临的主要问题和挑战。 相似文献
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885.
执政能力建设与执政伦理具有内在的强关联性 ,提升执政伦理是执政能力建设的价值目的 ,二者之间具有手段与目的的逻辑关系。必须将执政能力建设的规律性与执政主体建设的能动性有机结合起来 ,才能真正实现执政能力建设的目标。 相似文献
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887.
李若鹏 《云南行政学院学报》2005,7(3):116-119
“信息鸿沟”可以界定为“信息资源的可得性、利用有效性和利用能力方面与国外企业或理想状态的差距”。我国企业的“信息鸿沟”既表现在面临的“信息困境”和业已造成的严重后果,更表现在我国企业信息意识不足和信息获取能力方面的劣势。本文力图表明:“信息鸿沟”是制约我国企业竞争力提升的重要因素之一,缩小“信息鸿沟”是提升我国企业竞争力的迫切要求。 相似文献
888.
889.
自80年代初实施改革开放政策后,大陆经济快速增长,国力不断强盛。时至今日,大陆的整体国力已位居世界前四位(大陆统计数据为第七位),而且发展势头良好,潜力十足。然而,就在国 相似文献
890.
略论法学创新人才的培养模式 总被引:3,自引:0,他引:3
法学教育是我国高等教育的重要组成部分 ,如何适应建设法治国家的需要 ,培养具有较强创新精神和实践能力的高素质法学专门人才 ,是广大法学教育工作者普遍关注的问题 ,也是 2 1世纪对我国法学教育改革和发展提出的要求。本文紧扣法学创新人才培养的主题 ,论述了法学创新人才的基本素质模式、能力培养模式以及建立法学创新人才培养模式的条件。 相似文献