官员“晒财产”应成为制度常态

"朱珺,区财政局副局长,分工行政、政法、科教文财务管理和核算中心。共有住房三套。本人除每月5000多元工资收入外,有部分投资收益。配偶在小学任教,儿子在国内读大学"……这是"江苏省徐州市贾汪区勤廉评价系统"官方网站上的信息。和朱珺一样,该区600名科级干部的家底也悉晒网上,全国网民都能查到。贾汪区的做法目前在全国还比较罕见。     

让执行不再“难”——邹城市法院执行工作纪实

2011年,邹城市法院牢固树立"人民司法为人民"的宗旨意识,将执行作为突破口,加大执行力度,创新执行方法,坚定信念、执法为民,切实保护胜诉当事人的合法权益,既树立了司法权威,又有力地维护了社会稳定。截止到2011年11月份,已执结各类案件791件,     

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就业创业政策宣传到街头

本刊讯（通讯员徐卫祥）为进一步加大就业创业政策宣传力度，提高群众对就业创业政策的知晓度和参与度，推进群众实现更高质量的就业，连日来，北海市公共就业和人才服务部门采取各种措施，提高宣传效果。其中在5月14日，市人力资源市场管理中心全体工作人员牺牲休息时间，分成3组，分别到人群集聚的北部湾广场、长青公园、海景公园等处，与群众密切互动，通过岗位对接、项目推介、咨询解答、发放资料等方式，向群众宣传最新就业创业政策，传递就业创业信息。活动当天，共向470多人提供政策咨询，发放宣传资料830多份。     

高职教育“情——知互促”教学模式的思考与实践——以河北政法职业学院《创新能力培训》课程为例

河北政法职业学院《创新能力培训》课程团队紧紧围绕高职教育的培养目标,积极推行适合高职教育的人文课程教学改革,教师不仅传授知识,更注重塑造学生健全丰满的人格,关注学生的情感和情商.“情——知互促”教学模式正是对此思考的一种尝试与创新.本文从理论依据、教学目标、操作过程、实施条件等多方面对“情——知互促”教学模式进行了思考与实践,重在实务操作,并归纳了本教学模式的运行条件和实施建议.     

论“知假买假”行为的反契约性及其克服

对法律实践中存在的“知假买假”现象,我国长期以来一直处于惩罚性赔偿时其是否适用,包括是否赋予“知假买假”者以消费者地位,其打假行为是否具有价值正当性的争论之中.但是,忽视这种行为的反契约性及其折射出的社会风险,必然怠于反思正当的规制路径.本文认为,应当以剖析假冒伪劣产品存续的时空条件为基础,确定政府、“知假买假”者和消费者在制假售假社会防治网络中的合理地位,以实现社会风险防控和契约精神捍卫的共同目标.     

台州市路桥区规范村级财务管理

浙江省台州市路桥区五项制度规范村级财务管理。一是完善村级财务收支逐笔公开制度。规定凡属村级财务收支事项，在财务结报后的次月15日前，通过固定的村务公开栏，逐笔公开且公开时间不少于15天。二是健全违反村级管理规定责任追究制度。对违反农村集体资金、资产（资源）和工程管理，以及村级民主决策和村务公开有关规定的，除实施取消评优评先、     

提神铆劲长士气 求真务实谋发展——黄冈农商行开展作风建设活动的做法

黄冈农商行坚决执行省联社统一部署,有声有色、有条不紊的组织开展"六反六兴"作风建设活动,抓作风、转行风、树新风,接地气、鼓士气、扬正气,不断在履行职责和改革创新上实现新的突破,在服务质量和办事效率上实现新的改进,在客户对农商行的满意度上实现新的提升。     

大学生马克思主义信仰教育“知信行”一体化研究

当前我国正处于社会转型期,大学生的精神世界随之呈现诸多新变化,部分学生出现的"信仰"缺失、精神"缺钙"等问题不容忽视。深入推进大学生马克思主义信仰教育,关键要将"知信行"一体化贯穿于整个教育实践过程。通过拓宽第一课堂主渠道、筑牢第二课堂新阵地、落实一体化考核机制、强化思政教育队伍建设等途径,引导大学生真知、真信、真行,从而培养新时代优秀的马克思主义信仰者、中国特色社会主义的建设者和接班人。     

论廉政质询及其效应

正为进一步扩大党内基层民主,充分保障人民群众的利益。近年来,全国不少地方的纪检监察机构推行廉政质询。廉政质询,简言之就是廉洁问政,有的地方称之为面对面问政,报刊上称之为现场解决问题。所质询的问题就是涉及某个地方不力,某个地方出现问题,群众意见大;或许某领导到某地去上班,采取什么方法解决群众的困难问题,或许某地"一把手"行政时出现问题等等。要求某地或者某个部门的"一把手"解释回答,换句话说,就是面对