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30余年的改革开放,我们知识青年群体发生了很大的分化,一部分被利益结构化,成为占社会主导地位的知识精英联盟;另一部分被去利益结构化,成为底层知识青年群体,他们欠佳的处境使他们可能萌生愤 相似文献
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正我60岁了。在人的一生中,60岁,算个大日子。每到生日这天,我总会自觉不自觉地回首往事。梅子垭就是这么一个不能不回望、更不得不回望的地方。今年又回梅子垭2013年8月18日,我又回到了梅子垭,回到了马家寨,回到了我下乡时的住家户马应江的家。那遍地燃放、震耳欲聋的鞭炮让我下不了车;那热乎烫手的洋芋,吃在嘴里,心里涌起了阵阵热潮;那熟悉又有些生疏的话语,又把我拉回到那些难忘的青 相似文献
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曾自锋 《学校党建与思想教育》2008,(8):77-77
“农村教师资助行动计划”实施已两年多了,未来三年内,数万高校毕业生将再次融入“特岗教师”的行列。或许,这也将成为继40年前的“知识青年上山下乡”运动后,又一道独具特色的文化景观。除了制度设计的初衷:贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,弥补农村教师不足,改善农村教师结构,丰富农村校园文化,缓解就业压力,促进教育公平……,实施两年后,“特岗教师”到底给农村还带来了什么! 相似文献
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一、革命热情1950年元旦,我进入成都。川西区党委决定在成都招一批知识青年,经过短期培训,参与开辟西康(原为省,后合并四川)的工作。很快一座革命的熔炉诞生了,这就是西康人民革命干部学校(以下简称西干校)。我和其他几十位同志一起接受了这个任务,1月中旬,学校领导在华西坝召开会议,布置招生事宜。我们工作人员在贴出招生广告的同时,分赴各大专院校和部分中学,开展招生工作。当天的报名情况证明,我们原来对成都知识分子的革命热情估计不足,在学校临时办公地办理登记的桌子都从门口挤到中间了。领导马上决定,所有工作… 相似文献
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这是一把不熄的火炬,任风云变幻,依然彤红如炽、光彩照人. 这是一面猎猎的旗帜,任时代更迭,依然鲜亮夺目、飘扬蓝天. 相似文献
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不少人将国家正在实施的“大学生村官”计划与上世纪知青运动相提并论,两者虽然在人员流向、实施动机方面有近似之处,但是它们在时代背景、驱动力、程序、参加者的文化层次、身份待遇等方面都有着显著区别,因此不可混为一谈。通过比较可以获得启示:应重视大学生的利益诉求,应在政策上给予“大学生村官”一定照顾和倾斜。 相似文献