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101.
又红又专、德才兼备,是中国共产党对包括科技人才在内的广大知识分子的根本要求,也是毛泽东、邓小平、江泽民科技人才思想的核心内容。毛泽东最早提出党的干部和知识分子要做到"又红又专",邓小平在新时期强调要"建设宏大的又红又专的科学技术队伍",江泽民则认为"培养和造就科技人才要注重德才兼备"。虽然由于所处历史条件不同,他们所阐发的理论侧重点有所差别,但是他们对科技人才的基本界定和根本要求,至今仍具有重要的现实指导意义。 相似文献
102.
中国航天科技集团公司是国家高科技战略型企业集团、中国航天的主导力量,承担着载人航天工程、探月工程等国家科技重大专项和高新工程武器装备研制等任务,新中国成立后特别是改革开放以来取得了诸多成就和骄人的业绩,有力地提升了我国的国防实力、科技实力 相似文献
103.
中共延安时期,针对抗战急需科技人才而科技人才当时又奇缺的现状,积极推行科技教育政策,开拓出高、中、初多层面人才培养路径,确立起科学与技术双重教学训练体制和以为人民服务为核心的科技伦理教育体系。多出人才快出人才,出高素质人才,最大限度地贴近现实需要,让自然科学的阳光普照黎民。它启迪我国现代科技教育应强化普及,提高创新水平,坐实无私奉献精神。 相似文献
104.
106.
浙江省科学技术协会自1958年10月15日成立以来,特别是改革开放以来,省委、省政府对科协工作高度重视,浙江省科协事业步入了良好的发展轨道。全省科协认真贯彻中央和省委一系列重大部署和要求,按照中国科协“三主一家”、“三服务一加强”的工作定位,动员和组织全省广大科技工作者积极开展学术交流、科学普及、科技服务和科技人才队伍建设,努力建设科技工作者之家,开拓创新,真抓实干,为我省经济社会发展作出了积极贡献。 相似文献
107.
近年来,三明市坚持以科学发展观为指导,大力实施"科教强市"发展战略,围绕"4+1"产业集群和高新技术产业发展,为推动全市经济社会持续健康快速发展提供有力的科技支撑。但是,三明市经济总量偏小,经济增长的速度、质量和效益与沿海发达地区比存在较大差距;粗放型发展方式没有根本改变,企业自主创新 相似文献
108.
<正>最近都在热议院士体制改革。中国的院士制度招来这么多的指责,我觉得主要是管理体制的问题,是当前的行政、科技管理体制赋予了院士太多的特权。比如国家提倡尊重知识、尊重人才,许多部门和地方的领导就认为院士是科技人才的代表人物,于是很多省市就花大价钱引进院士,几百万、几千万的投入,与院士相关的待遇也层层加码,甚至许以官位;院士也成为各种名目繁多的评估、经费投入、项目引进的招牌。如果我们的管理部门没有赋予院士 相似文献
109.
改革开放以来,不断发展完善的科技人才培养政策,对我国科技人才队伍发展壮大起到了重要作用,但从实施效果来看,还存在人才培养供给与需求不协调、培养结构不均衡、培养布局不合理、海外人才流失严重等突出问题,其主要原因是在科技人才培养政策本身、政策执行、政策环境、政策资源等多方面都存在不同形式的缺陷或不足。在深入分析这些问题及其原因的基础上,有针对性做出政策优化调整,是改进我国科技人才培养工作的有效之途。 相似文献
110.
温炳禄 《中共山西省委党校学报》2002,25(4):14-15
邓小平科技人才思想是邓小平理论中的重要组成部分 ,其内容包括尊重知识、尊重人才 ,打破常规选拔人才 ,知人善任使用人才等 相似文献