依靠科技创新促进农村经济发展

辽宁省以科技富民、惠民为目标,以发展现代农业为重点,以科技体制和运行机制改革为动力,积极面向新农村建设的科技需求,大力开展农业种子创新工程、行业领域重大关键技术攻关和农村科技特派行动,努力实现科技与经济的紧密结合。     

我国应强化政府在科技创新中的作用

我国从认识到“科学技术是第一生产力”,到“科教兴国”基本国策的选择,再到创新型国家目标的确立,无不显示出我国对科技创新重要性认识的日益提升。科技对现代社会发展的重要性、科技创新的高风险性、创新活动的日益社会化趋势和创新成果的公共性,都内在地要求强化政府在科技创新中的管理;我国科技落后的现实决定我们尤要强化政府在科技创新中的作用。     

以科技的力量应对国际金融危机

北京市以深化改革为动力,以提高自主创新能力为核心,将落实《科技北京行动计划（2009—2012年）——促进自主创新行动》作为应对国际金融危机的重要举措,将“扩内需、保增长”与“调结构、上水平”紧密结合起来,着力解决发展的现实问题和深层问题,促进首都经济在新的起点上实现更高质量的发展。     

论马克思恩格斯与时俱进的理论研究品质

马克思主义与时俱进的理论品质,源于马克思和恩格斯所具有的与时俱进的理论研究品质.他们在理论研究过程中,始终坚持刻苦钻研,不懈追求,致力于攀登科学高峰;始终坚持精心研究,严谨治学,力求思想不断深化完善;并且能够做到审时度势,勇于更新,及时调整革命战略方针;做到与时俱进,随时关注新情况,不断提出新创见.这种与时俱进的理论研究品质,为我们在现时期研究和解决社会主义建设中的新情况新问题,更好地坚持和发展马克思主义,更好对推进中国特色社会主义事业的发展,提供了良好的榜样.     

哲学方法论论纲

方法与方法论、哲学与哲学方法论是既有区别又有联系的辩证统一关系。在方法的层次体系中 ,哲学方法论的研究对象是处于最高层次的、具有高度普适性的一般方法。由此所决定 ,哲学方法论就是研究一般方法的本质和规律的学科体系 ,它主要包括四部分内容 :从哲学原理中直接引伸出的一般方法 ;在特殊方法基础上概括总结出来的一般方法 ;具有普遍意义的一般的理性方法 ;具有普遍意义的一般的创新性方法。建构哲学方法论体系有助于人们将掌握的哲学理论知识转化为哲学方法 ,甚至创造出更新的哲学方法 ;有助于人们将主、客体连接起来 ,实现认识、改造世界的目的 ;也有助于人们进行科学思维 ,在通向真理的过程中实现认识的飞跃等     

国内学术界关于“单位制”的研究综述

新中国成立以后,单位制成为我国政治制度和社会制度的重要组成部分,单位组织因而也成为城市社会结构的基本单元。改革开放以来,一方面单位制依然是城市社会的基本组织制度,另一方面其赖以生存的基础条件逐渐发生了变化,因而单位制给城市社会带来了很多“意外后果”。在此背景下,对单位制的研究逐渐引起了众多学者和研究者的关注,研究成果不断涌现。本文试图对以往的研究成果做一个大体的回顾,并对目前研究的不足以及未来研究的大致取向谈几点看法。 一、“单位制”的界定及成因 　　由于国内单位制研究尚没有达到成熟的阶段,因此学…     

山东率先基本实现农业现代化的必然选择

中央提出,到 2010年要在我国经济较发达的东部地区率先基本实现农业现代化。作为沿海经济较发达的山东省,率先基本实现农业现代化,是未来 10年山东省农业发展的中心任务。而适时地推进农业产业化与城乡一体化（简称“两化”）的结合发展,是当前加快山东农业现代化进程的迫切要求和必然选择。山东是国内最早提出农业产业化和较早实施城乡一体化的省份,随着农业产业化和城市化进程的不断推进,山东省已经具备了“两化”结合发展的基础,也同时具备了率先基本实现农业现代化的条件。 一、“两化”结合发展是山东率先基 本实现农业现代化的…     

社会主义市场经济条件下农村党员队伍建设研究——提高新时期农村党员素质之我见

党员素质在党的建设中的地位作用决定了加强社会主义市场经济条件下农村党员队伍建设的极端重要性.但其整体结构、思想状况、作用发挥仍不尽如人意.究其原因既有国际共运处于低潮而产生消极影响的因素,有国内客观环境的交互影响、教育管理乏力的因素,也有党员自律不够的因素.出路在于:党组织要坚持发展党员标准,提升教育,严格管理;党员个体要通过学习、实践党内生活锻炼、自我约束来改造、提高自身.     

从十七大报告看社会主义文化的基本内容

党的十七大报告在"推进社会主义文化大发展大繁荣"部分提出了文化创新、中华文化等新概念,提出了"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现"等新观点,并且阐述了文化创新的重要性与推进战略等重大理论问题.这些论述带有鲜明的理论性、时代性和民族性特征,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是科学发展观在文化领域的体现,是我国现阶段推动文化发展繁荣的行动纲领,为在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造和文化研究指明了方向,对发展繁荣社会主义文化事业具有极其重要的世界观和方法论意义.     

英国研究表明：小学一二年级教师水平很重要

英国达勒姆大学研究人员在1999—2005年每年一次的对超过7．3万名小学生进行测试,分析他们学习词汇、阅读和数学的能力。研究人员按学习能力和进度把这些学生所在班级分为三等,其中较差班级占班级总数的16％。为保证班级学生水平能充分反映教师水平,研究对象所在班级课程被安排给一名教师教授。