广播电视媒体在社会主义核心价值体系建设中要充分发挥引领作用

广播电视媒体具有传播面广、时效性强、生动直观、实时互动等特点,在传播上具有无可比拟的优势。在社会主义核心价值体系建设中,广播电视媒体应充分发挥引领作用,展现更大作为。广播电视媒体人要切实领会社会主义核心价值体系的要义,使其内化为节目宣传策划、采编制作的选择标准和行动指南,在竞争中求生存、在生存中求发展、在发展中求精彩、在精彩中求健康,不断净化荧屏和声音,建设健康向上的媒体文化。要强化职业意     

强化基层官兵法治理念和法治素养的三个维度

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,"强化官兵法治理念和法治素养"。这一重要决定,为强化基层官兵法治理念和法治素养提供了理论依据,为依法治军、从严治军这个强军之基指明了方向。笔者从学习培育、文化熏陶、纠偏正向三个维度来强化基层官兵法治理念和法治素养。     

新媒体时代提高新闻舆论引导能力的对策

互联网信息技术的快速发展,推动着以网络为运作平台的新兴媒体迅速崛起,新媒体改变了传统的信息传播环境和传播方式,其发展速度和社会影响力令传统媒体难以望其项背,已成为当今社会重要的舆论阵地。有调查显示,微信以57.1%的得票率成为大众获取新闻的第一媒体,新媒体不仅人多势众,影响力巨大,其自由、开放的程度也是前所未有,舆论关系人心相背,是国家建设、社会发展和企业竞争的重要资源,面对当今新媒体覆盖面广、传播速度快、随意自由性大、难以管理的局面,如何有效引导舆论、传递真相、凝聚力量是值得高度关注的问题。     

论大学语文教学中的人文教育

开设大学语文课程的目的是为培养学生的人文素养。为了更好地实现人文素养的提升,在教学中应坚持人文教育,提倡以应用能力为主的工具性教学,并通过对文本的赏析和多种教学手段的运用,培养学生的审美能力。     

论新时期高校思想政治理论课教师的业务素养

思想政治理论课是大学生系统地接受思想政治教育的主渠道和主阵地,新时期国际国内形势的深刻变化,赋予高校思想政治理论课教师更为重要的职责。在日常的教学和科研活动中,高校思想政治理论课教师要自觉提高自身的业务素养。首先,明确教学目标,深掘学生特点,全面备课;其次,晓之以理,动之以情,积极实施课堂教学活动;最后,发扬长处,克服短处,充分实现教学科研相结合。     

嗜书如命的胡继宗

原湖南省委书记处书记、甘肃省委书记胡继宗，是一个极有文化素养的领导干部。他一生爱书如命，用功读书是他的第一需要。     

组工干部要善于“答记者问”

新闻媒体是组织工作须臾不可离开的耳目和喉舌。充分用好新闻媒体,广泛宣传组织工作的成功经验和先进典型,是提高组织工作影响力和满意度的重要手段。如何提高媒体素养,增强应对媒体和舆论的能力,学会"答记者问",已成为广大组工干部必须面对的必修课。善学习,在提高新闻素养上下功夫。组工干部要培养     

论编辑素养与社会主义学院学报品质提升

编辑素养是决定学报品质的重要因素.社会主义学院学报编辑应具备扎实的政治素养、学术素养和编校素养.社会主义学院学报编辑要在工作实践中不断提高编辑素养,以自身编辑素养的和谐促进学报品质的提升.     

国民素养：幸福感的一个重要维度

国民素养的高低，既关系国家的形象，又关乎国民的幸福。而国家形象的问题，归根到底还是民众幸福的问题。在经济全球化和交往普遍化的今天，一国民众若因缺乏素养而被其他国家的人看不起，则这个民族是不可能真正有幸福感的。国外媒体特别是西方媒体，一向对我们的党和政府多有批判甚至妖魔化描述，我们可不必在意，因为其中有政治和意识形态的因素，     

论政治教师的道德威信

政治教师的道德威信，是指政治教师在学生集体和教师集体中的道德尊严，道德地位和道德作用。它不是教师的自我感觉，也不是哪位领导的主观认定，而是教师在教育被学活动中所表现出来的深受学生敬佩、尊重和信赖的精神感召力量。只有具备良好的政治素养、坚定的道德信念、高尚的道德情操、完美的道德人格、正确的道德行为、优良的工作作风、较强的育人能力的政唰教师，才具有这种精神感召力。政治教，政治教师树立道德威信，在教育和教学中具有重要意义。