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张晓东 《山东行政学院学报》2009,(6):128-131
二战后到20世纪90年代,英国逐步建立了独具特色的的以证书课程为本的职业资格证书制度,包括以在职人员为主兼顾16-19岁青年的非全日制授课的国家职业资格证书制度和以14-19岁青年为主的、全日制授课的、与国家职业资格证书相对应、与普通学术资格相衔接的普通国家职业资格证书制度。其“三明治”的人才培养模式,强化核心能力培养、突出课程实用性的特色,值得我国高职院校办学实践中学习和借鉴。 相似文献
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“继承公证”是一种由法律设定的外部证明方式.根据“需求决定存在”经济学原理.如果当事人之继承权的实现可以自我证明、国家无须干预的话,“继承公证”在社会学上就没有存在的价值和必要。那么“继承公证”到底是不是一个立法者主观臆造、而现实并不需要的产物呢?这个问题有赖于对继承证书制度的分析。 相似文献
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2010年6月14日,江苏省无锡市市民赵建芳一家人外出归来,发现房门大开,客厅里站着两个警察,还有另一个年轻的陌生男人。吃惊的赵建芳上前质问:你是什么人,怎么跑到我家来了?年轻人怒气冲冲地反问:我是这房子的主人!怎么不能进自己家门?这可不是在拍电视剧,而是一个真实的镜头。这套房屋的主人到底是谁?这种几乎不可能发生的事情又是怎么诡异地发生的呢? 相似文献
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1960年6月,柳直荀的夫人李淑一将柳直荀在雅礼大学读书时获得的大学预科毕业证书和本科文科学士证书捐赠给湖南省博物馆。 大学预科毕业证书,纵长38厘米,横长53.1厘米,白色厚磅纸,证书文字系中、英文混合,字迹墨色石印。证书衔头首行为英文,次行“雅礼大学校预科毕业证书”为中文楷体。证书中部有一段楷体中文:“学生柳直荀在本校大学预科肄业二年中学肄业四年兹届修业期满考查成绩及格相应给予毕业证书此证中华民国十年六月给”。在颁证日期处钤有篆体阳文朱色的“长沙雅礼大学校印”。印为竖条形,印面纵长8.2厘米,横长5.1厘米。证… 相似文献
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