加强思想政治教育 锻造干事创业的市场卫士

工商东丽分局党组始终坚持把思想政治教育，作为推进各项工作的催化剂，尤其是在“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动中，按照“抓班子、带队伍、促工作、创一流”工作思路，紧紧抓住“塑造什么人、打造什么样队伍”这个根本问题，认真研究新形势下工商部门思想教育工作的规律，积极探索思想政治教育工作的新内容、新途径、新方法、新手段、新机制，不仅形成了具有东丽工商特色、富有成效的思想教育体系，     

打造奋发有为干事创业的干部队伍

实现滨海新区开发开放的宏伟目标，关键在班子，关键在干部。大港区在深入贯彻党的十七大和市第九次党代会精神的过程中，不断探索加强干部队伍建设的有效途径，坚持抓培训强素质，抓锻炼强能力，抓制度强管理，抓选用树导向，使奋发有为、干事创业成为全区领导干部的基本追求，成为区委抓班子、带队伍的基本遵循。     

大学生创业意识的调查与研究——以温州高校大学生为例

本研究对温州五所高校1000位大学生的创业状况进行了问卷调查以及个案访谈。通过调查,基本掌握了温州高校大学生的创业意识状况,归纳了温州高校大学生创业意识形成的影响因素和创业意识的现状,并就如何促进大学生创业活动良性进行、提高大学生自主创业意识和能力,从社会、学校和学生三方面提出了对策与建议。     

提高自主创新能力的多种途径

国内企业自主创新可归纳为九种途径:引进消化吸收再创新;通过系统集成方式创新;原始创新;通过技贸结合、国际招标;通过国际兼并拥有知识产权;委托国外机构研发拥有自主知识产权的技术;与国外合作进行研究开发,共享成果;由国内设计国外制造,或者进口关键的零部件在国内制造;产学研结合,企业跟大学、研究所结合。     

“自主知识产权”与“成本”

不知从何时起,"自主知识产权"变成一个时髦概念,不绝于耳.提倡这个概念的人,大概是想告诫我国企业,在融入世界经济的市场竞争中,只有不断发展自己的技术,才能立于不败之地.     

大学生创业能力研究报告

大学生的创业能力决定了创业的总体水平和创业成功率。调查显示,尽管大学生创业意愿强烈,但对创业的理解还存在偏差,实际的创业动能并不高,而且创业精神、创新意识、资源获取能力、企业运作和市场知识等创业的核心能力不强。提出创业教育要注重加强针对性的观点。     

生活与创业趋于融合——杭州经济社会发展中出现的一种值得注意的现象

从世界的大背景来看,生活与创业的融合已经成为一种趋势。生活与创业趋于融合是杭州经济社会发展中出现的一个引人瞩目的现象,这主要表现在杭州的产业结构上,杭州人创业中所体现出来的浓厚的人性化气息上,杭州人的创业理念中浸润着浓厚的生活化因素上。生活与创业融合模式对于杭州发展走向产生深远的影响体现了以人为本的科学发展观、具有很强的后劲和可持续性、对和谐社会的构建特别是社会创造活力的激发产生重要的作用。政府和社会在推进生活与创业的完美融合方面应该进一步做好如下工作坚定不移地倡导以提高生活品质为先导的科学理念,进一步在全社会营造人性化的文化氛围,积极构建学习型社会,使“学习”成为连接生活与创业的纽带。     

安徽省天长市秦栏镇经济社会发展情况调查与思考

安徽省天长市秦栏镇是“以工促农、以镇带村”的“工业型”新农村样板。全民创业与民营经济是秦栏经济社会发展之“本”,产业集聚与产业集群是秦栏经济社会发展之“纲”,以工促农、以镇带村是秦栏经济社会发展之路。     

对建立长春市全民创业长效机制的思考

全民创业是一项关乎民生、关系百姓切身利益的民心工程,也是关乎党和政府形象、关系社会稳定的复杂社会系统工程。建立长春市全民创业长效机制必须发展特色文化、优化创业环境,加强制度建设。     

中职学校德育工作的“三个突破”

《中等职业学校德育教育大纲》明确提出:“德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。”但由于学校情况不一样,德育工作的认识和理解不一,一些学校德育工作效果不佳,如在一些中等职业学校中,这块主阵地并没有发挥好其应有的作用。究其原因,笔者认为主要是中等职业学校德育课教师在学生的德育教育中应起什么样的作用,这一直是一个理论上清晰,实践中模糊的概念。一是中职学校德育课师资相对较弱,科班出生的德育课教师少,许多…