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371.
杨海洋 《学理论》2013,(2):254-255
道德自觉是个体对道德教育的内容和外在的社会道德要求,转化为自身的认识、情感、信念、意志和行为,实现由内化到外化,深刻理解道德规范并自觉自愿地从事道德活动。公共场所的道德不文明行为随处可见,有历史原因,也有新的时代特点。而公共场所道德是对每个公民起码的道德要求,需要通过社会及个人的共同努力,提高公民的道德自觉性,构建良好的社会公德。  相似文献   
372.
群众观点是我们党的基本政治观点,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。习近平总书记反复强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,必须切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。在党的群众路线教育实践活动的全过程中,不仅要把马克思主义群众观点和党的群众路线教育贯彻始终,而且在学习教育、理论武装环节更要作为重中之重。  相似文献   
373.
向德忠 《学习月刊》2010,(11):10-11
建设马克思主义学习型政党.是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务。学习贵在“有的放矢”,不摆花架子。不做表面文章。因此,要把建设学习型政党的战略任务落到实处.就必须首先找准当前这项工作面临的主要问题。从而增强学习的自觉性、主动性、紧迫性和针对性。  相似文献   
374.
田永清 《新湘评论》2010,(14):44-45
犹如一枚硬币的两面,任何事物都有两重性,有利有弊。有些很好的东西,人们若不能正确对待它,陷入盲目性,缺乏自觉性,就可能走向反面。比如权力、金钱、美色,不能说其有啥不好,甚至为许多人心向往之,孜孜以求。然而,有哲人却将其视为人生路上的“陷阱”;托尔斯泰将其形容为“魔鬼”而加以警惕。个中道理,颇值得深思。  相似文献   
375.
袁茂华 《党建》2010,(8):42-42
要把法规制度作为行为准绳和依据。领导干部要沉下心学深、学通法规制度,形成循法规执政、按制度办事的自觉性和坚定性。在讲话时、材料中、会议上对其他党员干部提出的希望和要求,自己必须首先要把法规制度作为行为准绳和依据。领导干部要沉下心学深、学通法规制度,形成循法规执政、按制度办事的自觉性和坚定性。  相似文献   
376.
《福建理论学习》2010,(10):34-36
<正>服务理论学习作为推进学习型党组织建设的重要组成部分,做好与否事关学习型党组织建设的成败。近年来,漳州市各级党政领导高度重视这项工作,努力采取一系列有效措施,加大服务力度,深化理论武装,使各级党组织不断增强理论学习自觉性,丰富学习内容,创新学习方法,健全学习制度,理  相似文献   
377.
《前线》2010,(9):F0002-F0002
<正>近日,市委创先争优活动领导小组召开第二次会议。会议听取了全市创先争优活动开展情况及下半年工作安排的汇报。创先争优活动开展以来,全市7.9万个  相似文献   
378.
民政部党组集中开展的“贯彻十七届四中全会精神,建设学习型机关”主题学习教育活动,进一步深化了各单位党组织和党员干部对推进学习型党组织建设的重大战略意义的认识,深化了建设学习型机关,争做学习型党员干部的自觉性,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。  相似文献   
379.
2011年,是辛亥革命100周年和中国共产党成立90周年。在伟大的历史事件面前,能够站在一个什么样的高度从中受益、得到启迪,往往体现了一个人的历史素养。对领导干部来说,历史素养是其综合素质中必不可少的组成部分。如果没有较高的历史素养,就无法担当历史的重任,领导干部要增强学习历史的自觉性。  相似文献   
380.
文化的报应     
我们文化的启迪影响力不够。我很担心的是,我们的文化到现在如果还不赶紧真诚地补上人文这一课的话,有一天,文化的缺失会给我们带来悔之晚矣的后果。我们对待文化的态度可分为两个时期。一个时期是我们相信文化的力量很大。但这个时期,我们其实是仅仅将文化当做政治的工具在利用,一种宣传的工具,而且这种宣传并不指向人心。那时文化只是一种政治的齿轮和螺丝钉,并没有把文化作为一种保证社会和谐运转的一环来看待。这个时期过去后,我们又转为一种沮丧的想法,觉得文化起不到作用了,甚至想干脆就放弃文化作用,因此现在的文化变成不起人文作用的文化了,丧失了文化的自觉性。有些现象表面看起来是道德层面的问题,但是实际上是人性和心理层面的问题。一个当代人有时可能并不明白自己的心理是不健康的,邪性的,而恰恰心理不健康的人最可能拒绝承认这个事实。在这种情况下,靠一般的说教是没有用的,但是文艺有这种功能。文艺像一面镜子,不仅能照出人的容貌,还能照出人的内心。  相似文献   
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