星星点灯 照亮自闭症儿童的心灵

案例小吴2008年9月来到桐乡市特殊教育学校学习。进入学校后,我发现他总喜欢莫名其妙地手舞足蹈;平时沉默寡言,从不主动与他人交往,也不关心周围发生的事情。下课了,同学们三五成群地一起聊天玩耍,可小吴却一个人静静地坐在教     

自闭症康复机构大学生志愿者服务现状与对策——以惠州市护苗培智学校为例

近年来,大学生志愿者开始进入自闭症儿童康复机构开展志愿服务,对自闭症儿童康复起到了一定的作用。在惠州市护苗培智学校的案例中,可以发现大学生志愿者在自闭症儿童康复机构开展服务时存在自身服务能力有限,服务形式和内容单一,志愿组织管理机制和培训机制不完善等问题。在充分分析这些问题的基础上,需要转变服务理念,创新服务形式和服务内容;完善成员招募和管理机制,建立健全激励机制和保障机制;重视专业化培训,加强组织文化建设;加强志愿者组织和自闭症康复机构的沟通交流,以完善相关的大学生志愿服务。     

社会

民间组织NGO守望每个人的母亲河你的记忆里是否有一条江河,妈妈洗衣的背影,伙伴水中嬉闹的笑声,或是静静环绕你的城市流淌。近年来,随着水污染事件频发,如云南铬污染、广西镉污染等。现在的她依然温柔清澈吗?还记得这条记忆中母亲河的名字吗?近日,绿色和平组织发起了守望中国江河的活动,呼唤更多有良知的人们其同守望自己的母亲河,参与该组织的污染调查工作。     

自闭症的心理理论发展研究

自闭症的核心行为特点是社会交往障碍、刻板行为以及语言交流障碍.作为儿童认知发展研究的新课题,心理理论对自闭症的研究有着独到见解,并有所成就.这也符合近年来从认知角度,主要是心理理论上研究自闭症的潮流.研究者们秉持心理理论的基本观点,从各个方面对自闭症进行了深入系统的研究,涉及到神经机制、注意力、语言及言语、情绪等多个方面,这为自闭症的研究发展开启了新思路.     

他的世界和我们不一样

对于康睿的出生,睿妈曾经有过很多美丽的设想。但一切并没有像一开始期许的那样去发展。孩提之年,康睿就一直不说话,不回应父母的交流,经常做一些怪异的行为。直到他被确诊为自闭症,睿妈才明白自己的孩子原来生活在一个与普通人不同的世界里。从开始的无助,渐渐摸索改变,到最后全身心地付出,二十多年来,睿妈一直陪伴在康睿身边。她没有任何奢望,只想让自己的孩子不被社会所遗忘。     

自闭症儿童康复救助的现状和改革思路

自闭症发病率越来越高,而目前没有很好的治疗方法,需要终身养护。自闭症儿童康复费用较高,给社会和家庭带来了巨大的经济和精神负担。文中针对目前自闭症儿童康复救助存在的问题,提出了建立自闭症儿童康复救助体系的思路,以期改变自闭症儿童康复的现状。     

南昌:自闭症患儿入学忧

推荐理由:为星星点灯,助前路光明。目前正是南昌小学入学报名的时间,可自闭症孩子的上学之路却并不平坦,家长希望孩子能进入普通学校读书,可是这些孩子却因行为"怪异"等缘故被迫退学。记者了解到,目前南昌有6家自闭症儿童康复机构,其中有5家都是自闭症患儿家长自己办起的。但是对3000人左右的自闭症患儿群体来说,这些机构还是远远不够     

残疾人的开心与快乐就是志愿者的开心与快乐 这一站,我来过

他们是一个特殊的群体,因为他们小小年纪就为残疾所困。走近他们,看到孩子们一张张可爱单纯的笑脸,很难想象他们的内心承受着多少痛苦和创伤。我很庆幸能成为一名帮助他们的志愿者。那天上午,我与其他志愿者同行,穿着志愿者的衣服,戴上志愿者的标志,旁人都投来关注的目光。那一刻,我心里一股热流在涌动。     

爱虽无声却动听

江西省萍乡市安源区凤凰街残联有这样一位专职委员,他虽听不到,但却能用心领会;他虽然平凡,但却为无声世界的朋友们带来了一缕阳光……大学毕业后,他本可以留在北京工作,但他毫不犹豫地报名家乡残联的专职委员。在这个新的大家庭里,以他的真诚赢得了所有人的喜爱。凤凰街残联的一位工作人员说：＂这孩子除了听不见,其他的一切都无可挑剔。＂要想为残疾人办实事,首先必须了解残疾人的基本情况和需求。凤凰街管辖范围广,人口密度大,下有8个社区,5万多住户,1300多名残疾人。     

论斯金纳行为主义与乔姆斯基心智主义范式的冲突与互补——基于自闭症儿童语言干预效用的考量

斯金纳言语行为理论与乔姆斯基生成语言学理论由于在本体、认识以及方法论等层面都有着明显的不同,因此分属两个不同的研究范式。虽然一般认为,乔姆斯基对于斯金纳《言语行为》一书的长篇书评,给了行为主义致命的打击,促成了心理学及语言学研究的认知主义转向,但实际上斯金纳的理论并没有从此销声匿迹。行为主义强盛的生命力主要在于:它在自闭症儿童言语行为评估与干预等方面具有很高的应用价值。因此,乔姆斯基与斯金纳关于人类语言问题的理论观点,相互之间具有高度的互补性,二者都是我们全面认识人类语言本质必不可少的理论视角。