浅谈职校英语教学改革的新方法

随着全社会英语教学改革的不断深入,职校英语教学改革也迫在眉睫。本文通过几点实践教学中的体会,简明阐述了职校英语改革的方法。     

如何培养高职学生英语阅读理解能力

本文就当前高职学生英语阅读理解能力的现状和存在的问题,在进行了教学实践的前提下,有针对性地提出教学建议。     

拍案惊奇

1如此公招 “普通高校全日制应届本科毕业生，获得国外学士学位，国际会计专业，大学英语四级，屏南户籍，女，年龄25周岁以下，限招1人。”近日，福建屏南县财政局下属的收费票据管理所这则公招启事引发了公众关注。据当地介绍，这次招考只有1个人报名，因此无须考试而被直接录取。后经证实，该录取者为宁德市副市长之女。     

警务英语课堂互动教学探析

公安院校在英语教学方面,通常都十分重视警务英语教学,即着重让学生掌握与公安业务相关的英语,如接警、巡逻、盘查、案件侦查、安检等。因此,教师应根据实际情况,选择教学方法,调整教学内容,端正教学态度,教学效果要尽力满足学生毕业后从事公安一线工作的需要。互动式教学是达到这一效果的有效途径,也是大学英语教学的必然趋势。     

提升知名文化品牌 推进文化强省战略实施——关于《语文报》、《英语周报》的调研报告

省委书记袁纯清最近在全省领导干部大会上指出：“山西文化产业，要进行大集团运作，通过市场化，提升我省文化产业竞争力；要重点抓一批体现山西文化符号和元素的景点和项目，集中进行包装、推介、扩散”。由省教育厅主管、山西师范大学主办的语文教学辅导类报纸《语文报》、英语教学辅导类报纸《英语周报》，适应市场需求，抢抓发展机遇，在创建名牌报刊，     

网络环境下大学英语教学的现状与对策

随着我国大学英语教学改革的不断深入,基于网络的大学英语教学模式正在各高校逐步试行和推广。这种新的教学模式与旧的传统教学模式相比虽然有着跨越式的进步和突破,但同时在实施过程中也存在着一些问题与不足,需要在自主学习环境、教师观念、学生认知、考核标准等方面采取相应的措施加以解决。     

“四位一体”创新中职英语实用性教学

随着教育改革的发展，中职英语教学也面临着重大的变革，英语教学以实用为目的，注重培养学生实际应用技能。因此通过对中职英语教学现状的分析，阐述了英语与专业相结合的“四位一体”模式在教学中的应用，对中职英语实用性教学进行探索研究。     

爱,是用不着说对不起的

大学里第一次上视听课,老师放的是英语原声电影<爱情故事>.影片结尾,奥利弗坐在哈佛大学溜冰场的长条椅上,面对一天一地的白雪回忆他和简的点点滴滴……他听到有人哭.以为是影片中的声音.转回头,发现是坐在自己身边的同学,丁小菲.还好,手绢刚刚洗过,他勇敢地递给她,一起递过去的还有他对她的欢喜.那次的视听作业有两个人做得最好,一个是故事梗概写得好,一个是经典对白抓得准.丁小菲和段青云,视听课老师在第二周的视听课上表扬了他们.     

关于提高英语四级考试中听力的几个问题

提高英语四级考试中的听力水，既需要具备包括语音、语法、基本词汇、常用句型、习惯表达等在内的扎实语言功底，和较为宽阔的知识面，也需要注意考试技巧和心理调适。     

如何进行基础阶段的俄语零起点精读教学

俄语零起点教学中存在许多值得我们教育工作者思考的问题。要搞好零起点教学应在精讲语法知识,精讲范句和对话,精讲课文上下功夫,并要注意运用好第二课堂。