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811.
一般来说,选择合适的背景材料,根据情景材料的内容来设计合适的试题,是中考命题中非常重要的任务。无论是主观题还是客观题,都要求考生在一定的情景材料中完成既定的思维任务,从而达到考核的要求。从中考命题的实践来看,如果试题情景材料设置不当,可能会带来试题的功能偏差,从而降低考试的信度和效度。 相似文献
812.
如何提出代表建议,提高代表建议的质量?笔者认为,应当把握好三性。把握准确性人大代表针对某方面的工作提出建议时,首先,要熟悉相关法律、法规和政策,了解法律、法规和政策对该问题的解决是否有明文规定,是怎么规定的,应该如何依法或按政策办理。其 相似文献
813.
武汉市汉阳区晴川街汉南社区汉南路42号公寓7个单元248户居民是月湖一期拆迁户,1998年搬到汉南公寓后,6、7、8楼居民一直没水吃,居民多次到区、街反映,由于种种原因,此事一直未得到解决。如何解决好这一民生问题,引起了晴川代表小组的关注,薛洪源等代表联名提出了《关于解决汉南路42号公寓居民吃水难的建议》。在晴川代表小组的积极呼吁和督促 相似文献
814.
现在让老百姓评诉社会不满之事,吏治问题可能是焦点之一。要评党政机关最敬业的部门之一,干部人事部门当之无愧。那社会上为什么还会有如此多的怨言呢 相似文献
815.
2012年12月14日,平谷区旨在提高干部发现问题、研究问题、解决问题能力的"周五调研日"启动,时任区委书记邱水平同志率先深入"全国绿色小康村"——大兴庄镇西柏店村宣讲十八大精神。近两年,平谷区学习型党组织建设以四项举措为抓手、三个融入为载体、八学工程为重点,呈现出菜单化服务、层次化覆盖、案例化传播、互动化交流、精细化组织等特点。平谷区学习型党组织建设迈上了新台阶。 相似文献
816.
一案例教学法由哈佛大学法学院院长兰德尔教授于1870年首创,起初这种方法运用于法学和医学教育。到了20世纪初,案例教学法逐渐运用于管理学和其它学科领域。公共管理作为管理学的一门分支科学,其对案例教学法的重视程度也在不断提升。受西方国家公共管理教学经验的影响,我国于20世纪80年代中期引进了案例教学,如今,这种教学法已经被越来越多的人所接受。所谓案例教学法,是指为了提高学 相似文献
817.
前段时间,最火的游戏莫过于"偷菜",一个操作简单,画面和声音效果也并不出众的网页游戏,为什么能引起众多人的关注,甚至有人半夜定闹钟起来只为"偷菜"了?为什么这个在异常火爆后又迅速的归于"平淡"了?从这个游戏的兴衰说起,我们又能得到什么样的启发了?带着这些问题,结合企业的思想政治工作,笔者有以下几点看法。一、兴趣是企业思想政治工作 相似文献
818.
房县在抓干部理论学习工作中.积极。践行省委倡导的“问题导向”学习方法.从实际出发.以正在做的事情为中心.树立“问题”思维.带着问题去学习,把发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、解决问题作为理论联系实际的重要载体和有效途径.有力地提升了理论武装水平.推进了学习型党组织建设。 相似文献
819.
洱源县委组织部通过"抓学习、抓制度、抓队伍、抓联户",不断提高组织工作科学化、规范化水平。一是抓学习、强素质,着力加强组工干部的党性修养。通过组织部长讲党课、"什么是组工干部的党性"大讨论等 相似文献
820.