毛泽东社会基本矛盾理论的新贡献——纪念《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表50周年

毛泽东第一次提出了社会主义社会存在着矛盾及矛盾的根源,并且指明它同样是推动社会主义向前发展的动力。这一理论创建对于我们构建社会主义和谐社会有着重要的意义。     

市级机关系统“共产党员风采”征文摄影活动情况综述

自从2001年2月6日工委下发沪党I[2001120号文和《机关动态》第3期刊登启事以来，市级机关大部分单位结合实际，将“共产党员风采”征文、摄影活动，纳入本单位纪念建党80周年活动的整体工作中加以落实。截止2001年10月底，《机关动态》编辑部收到31个单位，经过层层选拔，送来的84篇征文(包括2个离休老干部送来的2篇)，加上工委组织部转来的8篇演讲稿，共计92篇。应征摄影也有百余张。从第四期起，《机关动态》不问断地刊登了征文19篇，摄影6版(31张)。这次征文活动总的特点是：及时给各单位提供了一个开展主题活动的载体，发动面广泛，应征作品质量较高，有一定影响。     

宋美龄留存庐山的三幅油画

1996年5月8日,专程为庐山申报世界自然文化遗产而来江西考察的联合国教科文组织专家饶有兴趣地参观了庐山“美庐别墅”。国际宗教建筑专家德·席尔瓦对第二展厅中宋美龄留存的三幅油画感叹不已。他离开“美庐”时欣然命笔:了解过去的历史,更好地认识未来的历史。后来,原国民党幕僚长陈布雷最小的儿子陈砾先生在参观“美庐”时,特别仔细地观看了老父陈布雷的照片和有关史料,一时百感交集。他在第二展厅宋美龄留下的三幅油画面前伫立良久,当时他很希望宋美龄能回大陆看看庐山“故乡”。两年前,章孝严先生及夫人黄美伦女士来江西省亲探旧,在庐…     

论青少年教育的时代主题:科学精神

科学技术的发展 ,引起人类社会生活全方位的变化。科学精神是对科学知识体系与实践的理论升华 ,其本质是求实创新。要培养青少年的科学精神 ,剔除封建迷信及伪科学的影响 ,使之形成科学理性的世界观、认识方法和思维方法。要提高青少年一代创新思维能力 ,科学精神的培养应成为青少年教育的时代主题。     

善于发现平凡中的感动——通讯《拼将青春染荒山》采写追记

新闻作品可能真的有“易碎品”的属性,有的作品在完成刊发使命后即雁过无痕了。其实,作为采写者, 在挠耳搔腮提炼主题、搜刮枯肠组织文字的当时,定然是动员了几乎所有可以动员的脑细胞,但时过境迁后,还是忘了。然而同样操作的那件《拼将青春染荒山》(载2003年4月28日《孝感日报》一版)的通讯,     

历史实践主体与历史价值主体的统一——论“三个代表”的人民主体思想

"三个代表"蕴涵着丰富的人民主体思想.从历史的维度看,"三个代表"人民主体思想主要表现在始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益三个方面.从价值的维度看,"三个代表"肯定了经济价值的基础性地位,是人民主体思想的合理价值追求;高尚的精神文化需求是"三个代表"价值主题的重要内容,也是人民主体思想的丰富内涵;"人的全面发展"是实现"三个代表"要求的逻辑引申,也是人民主体思想最根本的价值指向.从历史和价值的主题中,我们不难看出,"三个代表"重要思想对人的主题的高扬,体现了广大人民群众作为历史实践主体与历史价值主体的统一.     

一月快报

(8月25日至9月25日)☆8月25日,自治区人大常委会机关举行"热爱伟大祖国、建设美好家园"主题教育活动专题讲座。自治区人大常委会主任艾力更·依明巴海,副主任栗智、买买提明·牙生、乔吉甫、马明成,秘书长尼相·依不拉音     

基层快讯

济南军区某防空旅 主题教育入兵心求实效；新疆军区某边防团 营造浓厚氛围好主题教育；71366部队 积极为高学历士兵学习成才搭建舞台；北京军区某装甲旅 基层干部任职之前先培训；驻藏某炮兵团官兵 为驻地儿童捐赠学习用品。     

力求“五好”宁海

创新、统筹、生态、幸福是树立和落实科学发展观,建设和谐新宁海的主题,具体要突出"5个好".     

运用心理学机理激励官兵的战斗精神

共同体心理就是在共同利益的基础上．对共同命运认同和对共同敌人排斥的心理。我们经常所说的“吴越同舟，相救如左右手”就是共同体心理在起作用。共同体存在的基础是成员的共同性，如共同的信仰、共同的地域、共同的语言、共同的生活力方式，共同的领袖、共同的命运、共同的文化、共同的利益、共同的血缘、共同的外貌特征等。共同体的形成往往是多种共同因素综合作用的结果。战争领域要依托共同体并为了共同体而对敌作战从这个意义上说．在军事和战争领域通过强化共同信仰、共同利益等多种共同因素来形成对敌斗争的统一而稳固的心理．址激发战斗精神的一个重要命题。因此．要充分利用共同体心理，把国家和民族利益高于一切作为战斗精神培育的根本动力．深入扎实地开展“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”主题教育活动．讲清国家利益高于一切、重于一切、大于一切．使之成为坚定的信念和强大的精神动力．把战斗精神建立在对我军职能使命的深刻理解和自觉践行上．不断激发广大官兵忠诚使命、献身使命、不辱使命的政治责任感．打牢当兵打仗、带兵打仗、时刻准备打仗的思想基础．