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911.
汤莉莉 《上海青年管理干部学院学报》2007,(2)
职业兴趣对于一个人选择职业,把职业变成自己的终身事业具有重要意义。职业兴趣的培养是个长期的过程,需要从青少年时代开始。青少年时期职业兴趣的养成,有助于青少年树立积极的理想信念,激发强烈的学习动力,建立健全健康的人格心理。青少年职业兴趣的培养可以从鼓励青少年拥有广泛的兴趣,帮助他们认识自身职业兴趣倾向,引导他们探索自身的职业兴趣,并培养与之相适应的职业能力等几个环节入手。 相似文献
912.
913.
914.
916.
兴趣的培养和发展能使学生有商昂的情绪、饱满的精神和旺盛的学习积极性。学生的学习兴趣不仅能转化为学习动机,而且也能促进学生智能的发展,达到提高学习:效果的目的。反之,学生若失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐的事,而是一个沉重的包袱。因此, 相似文献
917.
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成学习型党组织。前不久,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织 相似文献
918.
通过开展读书活动,作为省人大常委会办公厅来说,最重要的一点就是做好为“三会”服务,为各委员会服务,为机关服务的工作:一是要下功夫继续树立读书学习是长效机制的意识,要从根本上搞清楚终身学习是终身受益的道理。终身读书将终身明理心智,储藏能量,升华心灵,感受教育。 相似文献
919.
大宋朝以“文人治国”为国策。从这个意义上说,读书运动绵延三百余年,与王朝相始终。考查宋代的文人治国史,我们发现:有宋一代以读书兴国,也以读书亡国。兴亡之间,留给人们千年的无穷回味。 相似文献
920.
最近两年,阅读的问题不断升温,领导干部阅读也成为一个关注的热点。调查显示,工作太忙、应酬过多已经成为影响干部阅读的最主要因素。 相似文献