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971.
以读书活动为载体提高职工队伍的素质   总被引:1,自引:1,他引:0  
企业由计划经济向市场经济转型过程中,企业的竞争力突出地表现在人才的竞争,而人才的竞争关键在于提高职工队伍的素质.自行车链条厂在提高职工队伍素质工作中,以读书活动为载体,开展学理论、学法律、学管理、学技术的"四学"读书活动,使职工精神面貌发生了很大的变化,出现了讲学习、讲政治、比贡献的可喜局面,有力地促进了企业两个文明建设.  相似文献   
972.
“学习兴趣”是直接推动学生学习的一种内部动力。兴趣主要是指人们对客观事物特别爱好的感情状态,是一种力求认识世界,探求真理并伴有愉快情绪的心理倾向。学习的最好刺激是对所学知识本身发生兴趣,兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。学习的兴趣并不是天生的,它是在一定的社会生活和教育的影响下,逐渐培养和发展起来的。  相似文献   
973.
【多读“无用之书”】李浴洋:陈老师,每年的4月23日是“世界读书日”,很高兴可以就“读书”这个话题和您做一次访谈。关于“读书”,您先后写过《书里书外》《书生意气》《漫卷诗书》《读书的风景:大学生活之春花秋月》与《读书是件好玩的事》等。我注意到,从1990年代开始,差不多每年的“世界读书日”,您都会应邀撰文或发表演说来谈“读书”。  相似文献   
974.
读书阅世     
李飞跃 《党政论坛》2011,(22):18-18
人生的每个学期,都有不同的必修课。 十来岁,我们阅读的是童话和传说,关注的问题是“善”与“恶”。那时候的镜像里,世界就像日月的运转一样,昼夜分明。现在回想起来,对人物印象的第一个判断常常是:“好人还是坏人,好事还是坏事?”对周围的人物如是观,对影视文学中的人物如是观,对自己亦如是观。  相似文献   
975.
所谓案例,就是在真实的情境中发生的典型事件,是围绕事件而展开的故事,是对事件的描述。案例教学是指根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定情  相似文献   
976.
王国忠 《创造》2011,(9):56-57
党校教育,知识教育是基础,理论教育是根本,党性教育是关键。领导干部以学员的身份到党校学习培训,应做到多读书学习、多聆听讲授、多思考钻研、多锤炼党性、多交流研讨、多总结深化。  相似文献   
977.
秦兰,这位文静而斯文的小学语文高级教师,在农二师三十三团乌鲁克学校16年的教学生涯中,以她三尺讲台教书育人的孜孜不倦地执着追求,对自己身边那些天真活泼可爱孩子的真诚挚爱;她用无私的爱心,给童龄们插上一双天使的翅膀,让他们向着人生的理想飞翔。  相似文献   
978.
热爱书籍     
30年前,我不曾想到,有一天世界上会有那么多书〔按:指能够令识字者感觉乐趣之书,不包括红宝书以及农桑医书等类〕,买不尽,读不完,更不用说,我在自己家中就可以坐拥书城。同样,现在30岁以下的人也绝难想象,就在并非很久以前的那个年代,书是何等珍贵之物。  相似文献   
979.
永远的差距     
袁竞 《当代贵州》2011,(3):62-62
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”驻足回首,须臾不敢放松的读书学习,已是一种责任情怀、一种理想追求、一种生活情操。  相似文献   
980.
<正>4月19日,自治区区直机关工委举行以"阅读·鉴史·笃行"为主题的读书心得报告会。自治区党委办公厅、宣传部以及宁夏日报报业集团等10个单位的代表轮番登台,围绕党史、红色经典读物等内容畅谈感想,重温难忘的历史和感动。通过专家点评、主持人与现场观众问答互动等形式,营造区直机关党员干部爱读书、读好书的浓厚氛围。使大家通过学习党的理论、  相似文献   
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