检察教育培训的创新发展

学院认真贯彻落实张军检察长关于检察教育培训指示精神,推动教育培训创新发展。在推进政治培训和业务培训深度融合、突出服务“四大检察”“十大业务”、全面实施教学计划项目化管理、全要素课程体系改革、积极探索法官检察官一体化培训、提升检察教育培训质效助推民族团结进步等六个方面不断深化改革。     

作为应急管理学独特方法论的突发事件快速响应研究

应急管理学是面向风险社会的跨学科知识体系,是应急管理学科可持续发展的基础.应急管理学科设立之后,人才培养和课程教学的重要性凸显.其中,方法论的教学对于增强学生的理论创新能力至关重要.突发事件快速响应研究是应急管理学的独特方法论,是对社会学灾害田野研究的进一步发展,可扩展至"集体行为-实地田野""集体行为-网络田野""集...     

创新教育的现实意义与实现途径

大学里的创业教育,从广义上讲,是通过相关的课程体系整体提高学生的创业素质和能力,培养具有首创精神的个体。从狭义上讲,就是通过相关知识的学习教育培养,促使有能力的学生直接开展创办企业行动。2008年开始的全球性金融危机。使社会能够提供给大学生的工作岗位急剧减少,在此形势下,突出抓好创业教育,鼓励和帮助大学生走自主创业的道路,具有特别重要的现实意义。     

经济犯罪侦查专业课程体系的构建

公安院校开设经济犯罪侦查专业,是我国现阶段经济犯罪侦查工作的需要。侦查实践需要大量高素质的专门人才,这个人才培养目标决定了公安院校应本着优化经济学专业基础课和专业必修课、经济学专业基础课服务于专业必修课的教学、优化师资队伍的思路,构建合理的经济犯罪侦查专业课程体系。     

以学历教育为抓手 推进村（社区）基层干部素质能力提升

<正>近期,全省农村和城市社区基层干部专科学历教育2022届毕业典礼暨2021级开班式在济南举行,来自16市的5494名新学员走进大学校门,4685名毕业学员完成学业,用所学知识回报家乡。农村和城市社区基层干部专科学历教育工作从2015年开始实施,是省委组织部落实中央部署、省委要求,结合基层实际为基层干部量身打造的一项专属培训工程。学历教育紧扣农村和城市社区党的建设和经济社会发展需要,按照“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则,持续优化课程体系和师资队伍建设,切实提高教学质量。     

知行合一的社会调查课程体系构建与实践

依托东北农业大学农林经济管理专业的社会调查系列课程:《农村社会学》《社会调查方法》《农林经济管理社会实践》和《农村社会经济调查》,研究如何从基础理论和实践方法两个角度实现课程体系的相互支撑与融会贯通,构建知行合一的农林经济管理专业社会调查系列课程的体系架构,并以东北农业大学经管学院的拔尖班、普通教学班为对象开展实践教学研究,探索经管类本科课堂教学和实践协同育人的新机制,培养大学生的知识运用能力和社会实践能力。     

基于职业化目标的涉外警务专业人才培养思考

职业化是公安队伍建设的发展方向,结合我国对外交往增加,国际形势日益复杂和涉外警务人才紧缺的现状,顺应公安队伍职业化的需求培养涉外警务人才具有迫切的现实意义。通过对六所公安院校涉外警务专业的人才培养模式比较分析,发现当前我国涉外警务人才培养还存在以下问题:专业界定不清,人才培养的理论基础薄弱;国家标准不明,职业化培养目标未见凸显;课程体系不同,培养方式与规格存在差异;教材建设不足,双师型教师队伍力量欠缺。基于职业化目标培养涉外警务专业人才,首先应在厘清相关学科及专业关系的基础上,明晰人才培养的标准,进而以此为支撑,构建以课程为核心、以师资和教材为保障,兼具职业共性和区域差异,多形式联合办学的涉外警务专业人才培养模式。     

警察院校“死亡教育”课程体系建构

警察院校开展"死亡教育"有助于准警察树立科学的生命价值观与职业观。警察院校"死亡教育"以受教育者对死亡问题达到知情意的统一为目标,课程内容依次从与死亡相关的通识类教育向社会角色体验与警察职业体验过渡,采用专题讨论与情境体验的教学方法,以实现"向死而生"的生命核心价值。     

高职教育的定位必须适应国情刍议

随着高职教育的快速发展,各校如何适应国情;如何搞好自身定位,已是摆在我们面前必须解决的问题。教育部已经发出"深化职业教育改革方案"公开征求意见通知。高职院校必须认清自己的使命,必须用立德树人来强化职业精神培养,必须跟上新形势,寻找好创新点,用公共关系思想做好学校的各项工作。