关于独立学院质量管理相关问题的思考

独立学院要开展教育教学质量管理工作,必须确立正确的办学理念,明确人才培养质量规格;要实施教育教学质量管理工程,必须依靠优秀的管理与学术人才团队;要确保教学质量管理工程的落实,必须建立科学的课程体系,实行严格的教学过程管理。     

对高职电子商务专业课程体系建设和课程设置问题的探讨

分析高职电子商务专业的知识体系和能力结构,在明确专业培养目标的基础上,构建电子商务专业的课程体系,对课程设置的内容提出要求。     

革新开放后的越南高等教育

在古代 ,越南一直采用中国以儒家思想为主的教育制度 ,法属时期 ,越南被迫推行法国的教育制度 ,教育发展极其缓慢 ,能接受高等教育的人微乎其微 ,直到1945年八月革命成功建立民主共和国 ,越南形成新的教育体系 ,大学教育才得以列入其中 ,但此阶段未形成体系。之后 ,越南被划分为相互对立的南北两方 ,教育制度上实行两种截然不同的方式 :北方采用苏联的教育模式 ,南方采用西方的教育制度。直到1975年全国统一后 ,越南的教育体系才得到较大完善和发展。一、概述高等教育是越南现代教育体系的最高层次 ,分为大学教育和大学后教育两个层次。后者…     

构建以职业活动为导向的高职营销类课程体系

"以职业活动为导向"的教学模式是指以就业为导向,以上岗为目标,以能力为基础而展开的教育教学活动。现以本院营销专业的教学模式作为研究对象,通过营销类岗位的分析,制定营销专业的培养目标,构建以职业活动为导向的高职营销类课程体系。     

普通工科院校生物类专业遗传学课程体系的构建与优化

遗传学是生物类专业课程体系中的主要组成部分,普通工科院校中遗传学课程体系设置要遵照与学校发展目标、专业建设方向和生源生物知识背景相协调的原则,课程体系由核心知识模块、理论提高模块和专业方向模块三部分组成,在不同专业中可适当调整,在实践中辅以讲授方法的改进,已取得良好效果.     

电子信息科学与技术专业人才培养方案的思考与设计

本文就电子信息科学与技术专业人才培养目标和培养规格、课程结构体系和创新活动等方面论述了电子信息科学与技术本科专业创新人才培养方案的思考与设计。     

依托交通的物流工程专业本科人才培养

分析了我国物流工程专业发展的现状,并对交通院校引入物流工程专业做了合理性分析,探讨交通院校物流工程专业发展方向,分析现代物流工程专业人才应具备的核心专业能力,以确定交通类高校物流工程专业人才应具备的知识结构及专业课程设置。     

大学生“感恩教育”课程体系构建初探

高校作为大学生走向社会的最后一个教育阶段,要把感恩教育作为大学生德育的一项重要内容进行教学与实践,通过感恩教育,使大学生自觉成才,实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐。     

浅谈如何搞好我国高职教育

随着科技的发展和经济的增长,如何培养适应现代社会发展的技术应用型人才,已成为当前高等教育迫切需要解决的关键问题。本文结合我国的实际情况,从高职教育技术应用型人才的培养模式入手,从培养目标、素质教育、课程体系等三个方面提出培养高职教育技术应用型人才的对策,以期对高职教育的发展有所裨益。     

基于职业岗位的专业课程体系建设——以高职社区管理与服务专业为例

社区管理与服务专业属新兴专业，有待研究的问题很多，其中首要问题就是课程设置与岗位实践脱节、专业教育与岗位要求有差异的问题。作者针对目前社区管理与服务专业课程体系的缺陷，对专业人才培养目标、知识与能力进行重新定位，构建了社区管理与服务专业新的课程体系，进一步突出了以工作岗位职业技能为核心的办学思路和教学模式。