全文获取类型
收费全文 | 935篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 2篇 |
工人农民 | 11篇 |
世界政治 | 18篇 |
外交国际关系 | 2篇 |
法律 | 99篇 |
中国共产党 | 289篇 |
中国政治 | 371篇 |
政治理论 | 67篇 |
综合类 | 77篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 68篇 |
2013年 | 82篇 |
2012年 | 101篇 |
2011年 | 106篇 |
2010年 | 97篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 74篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 52篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 52篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有936条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
"责任意识道德储蓄"虽然名为"储蓄卡"和"储蓄所",但学生记录和存储的是责任意识,取出来的却是一生受用的做人准则,唤醒着孩子们心中对真、善、美的追求,培养了孩子们的高尚的道德情操,为孩子们的成长打下坚实的人生基础。 相似文献
72.
刘云山 《思想政治工作研究》2011,(11):4-9
党的十七届六中全会闭幕后召开这次全国宣传部长会议,主要是按照中央要求,对落实全会重大决策部署作出安排,迅速兴起学习宣传贯彻全会精神的热潮。这里,我就学习宣传贯彻全会精神讲几点意见。 相似文献
73.
74.
强调党的基层组织要十分重视教育功能的发挥,主要是基于两方面的情况。一是基于教育在基层组织工作职责中占据的地位。教育、管理和监督是党的基层组织的三大重要工作职责,其中,教育是基础,是前提。教育工作真正抓好了,管理和监督才可能建立在一个比较实在和比较高的起点上。二是基于基层党组织履行教育职责的现状。目前,基层党组织履行教育职责的现状令人担忧。具体表现为“四个缺乏”:一是在教育指导思想上缺乏针对性,仍然停留于一般号召和一般要求;二是在教育客观氛围上缺乏必要的刚性与原则性,“同志们好,首长好”,批评与自… 相似文献
75.
副职要树立正确的权力观、鲜明的大局观和强烈的荣辱观,积极强化中心意识、合作意识、责任意识、奉献意识等,做好正职的参谋和助手。 相似文献
76.
李源潮部长在以"一迎双争"为主题,深化"讲党性、重品行、作表率"活动视频会议上,向组织部门提出了"组织部门要做到保持自身风清气正的‘三个特别从严’"的要求。作为一名组工干部,我认为组工干部的党性主要体现在不断强化五种意识,即进一步增强信念意识、忧患意识、奉献意识、学习意识、责任意识和清正奉公意识,为推动党的伟大事业繁荣发展贡献一己之力。一、不断增强信念意识,树立正确的人生追求。当今社会,价值多元化,各种利益诱惑挑战着社会的精神文明肌体,也冲击着每个人的心灵,让人心存迷惑,心生困扰。但这些 相似文献
77.
加强执政道德建设,根本是以科学发展观为指导.前提是牢固确立执政为民的宗旨意识,核心是强化责任意识.以对人民、对历史高度负责的态度,科学把握发展的方向、路径,有效破解经济、社会、人口、环境和资源等领域的新矛盾、新问题,在应对新挑战中抢抓新机遇、探索新路径、实现新突破。我们主要着力在五个方面下功夫。 相似文献
78.
杨才敏 《中共太原市委党校学报》2012,(5):39-40
保持党的先进性和纯洁性,必须遏制党员领导干部中的腐败现象。搞好反腐倡廉,保持清正廉洁,关键是要抓好学习教育,树立正确的人生观、价值观、政绩观,真正从思想上解决问题。具体应树立四大意识:克制欲望,树立知足意识;淡化权力,树立责任意识;注重形象,树立党员意识;接受监督,树立律己意识。 相似文献
79.
浅谈企业管理人员的思想修养 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者认为企业管理人员思想修养的最重要、最基本的内容是树立责任意识、民主意识和创新意识这三个方面。然而目前部分国有、集体企业管理人员责任意识淡薄,甚至出现曲解现象,而民主意识和创新意识还没有受到重视,存在着认识上的误区。为了进一步弄清思想,提高认识,加强企业管理人员队伍的思想建设,就这三个方面的问题阐述笔者的看法。 相似文献
80.
《北京石油管理干部学院学报》2014,(6):78-78
管理的难点有三个:第一是责任。如何把不同层级和岗位的员工放在统一的责任体系内,并依据责任建立分权与激励体系,是很多企业面临的难题。常有人说,组织内只有两个层级是有完整的责任意识的:一个是老板,他承担着生死存亡的压力;一个是一线员工,他们每天每时都有明确的任务指标和行为要求。 相似文献