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991.
《学校党建与思想教育》2020,(16)
问题导向和辩证思维是马克思主义重要的世界观和方法论。高校应充分挖掘新冠肺炎疫情思想政治教育元素,注重把握三重辩证维度:把握心理健康干预的感性与理性之维,处理好表层应激障碍缓解与深层理性思维塑造的辩证统一;把握引导认知取向的建设性与批判性之维,处理好正向舆情引导与负面信息回应的辩证统一;把握主导价值共识的普遍性与特殊性之维,处理好时代精神导向的普遍性与个体思想政治需要特殊性的辩证统一。 相似文献
992.
让选人用人权力在阳光下运行是社会主义民主政治建设、党内民主深度发展以及执政党自身建设应对新挑战的必然要求。通过透视党内选人用人存在诸多不透明现象,剖析现象背后的致因,提出构建选人用人权力阳光运行机制的对策建议。 相似文献
993.
994.
995.
洪堡特是19世纪最富有哲学头脑、最执著地追求辩证精神的语言学家之一,对于每一种语言现象,洪堡特都力图从相互对立、相互联系的正反两方面进行阐述,他把辩证法贯穿到了他从事的所有语言研究中。 相似文献
996.
第一,读书时要给书分个类,不要混为一谈。阅读分为知识型阅读、消遣型阅读、精神型阅读,这三类阅读都需要,不要贬低哪一类,但是要分清楚,混成一类很麻烦。现在比较勤快的人忙着知识型的阅读,比较懒惰的人忙着消遣型的阅读。但是不管谁都不要忘了精神型的阅读。进行这样的阅读分类后,及时选择适合自己的阅读作品,会有更大的收获。 相似文献
997.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。它蕴含和渗透着马克思主义辩证法的精神实质,是理论性和实践性、普遍性和特殊性、开放性和批判性、科学性和价值性的辩证统一。多维度分析和审视其辩证特性,对于深刻理解中国特色社会主义理论体系,推进中国特色社会主义事业,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
998.
《学校党建与思想教育》2015,(17)
近年来,不少高校对思想政治理论课教学方法进行了创新,但在创新过程中,也出现了一些误区,因而有必要对创新过程中出现的误区及其原因进行分析,找到化解高校思想政治理论课教学创新误区的路径。 相似文献
999.
1000.
生态环境危机已经成为现代人类亟待解决的问题,而生态危机究其根由,很大一部分根源于消费异化,消费异化是造成资源危机和环境恶化的深层驱动力。我国的消费异化除受西方消费文化的影响外,主要缘于传统的"崇奢黜俭"的消费观。本文从分析传统的消费观切入,揭示了"崇奢黜俭"消费观对生态环境的负值效应,倡导"尚俭去奢"的消费观,主张用生态消费观引导和塑造消费理念、消费行为。 相似文献