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992.
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在古城沧州笔者听闻大才子纪晓岚的故里沧县崔尔庄出现了一位枣乡人的好“村官”——张振忠。据说在一夜之间,群众请张振忠出任本村党支部书记的标语从东村一直贴到镇政府,足有几公里长。带着一种好奇的心理,我立即前往采访这位传奇人物。他是一位淳厚勤善的农民,一位受教育程度不高的农民企业家,但从他的言谈举止和创业经历, 相似文献
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995.
北京都市农业发展的几点想法——兼论都市社会主义新农村建设 总被引:1,自引:0,他引:1
如何改进农村金融运作环境?如何盘活政府卫生投入?如何改善农村基层政治文明建设?如何避免新农村建设的政绩工程?5月16日,九三学社北京市委举办了“社会主义新农村建设论坛”,这些敏感、现实、具体的问题在论坛上得到了深入的分析和解答。建设社会主义新农村是“十一五”规划的重要内容,九三学社北京市委结合市政府工作的重点,将社会主义新农村建设问题确定为2006年参政议政工作的重点;并与新农村建设的相关政府部门紧密接触,瞄准北京市的新农村建设土地规划等热点、难点问题,集九三成员的集体智慧,开展深入地调查研究。这里发表的是部分九三成员结合本职工作,对调研成果的思考,以及颇具针对性的建议。九三市委“关于北京市新农村建设中土地利用规划的若干建议”课题已被中共北京市委确定为2006年的重点调研课题。——编者 相似文献
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997.
倪咸林 《中共银川市委党校学报》2006,8(1):55-56
坚持以人为本,促进人的全面发展既是马克思主义的本质要求,也是现阶段我国社会主义现代化建设的基本目标。当前,主体性问题已经成为人的全面发展的一个极为重要的方面,思想政治教育肩负着培养和提升人的主体性的重要任务。如何使思想政治教育真正成为主体性教育,在促进人的全面发展方面发挥自身的独特作用,正是思想政治教育工作需要进一步研究和探讨的重要问题。 相似文献
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999.
赵利生 《甘肃政法学院学报》2003,(2):101-105
民族社会控制是民族社会存在和发展的重要保障和前提 ,是一个系统的调控过程 ;民族社会控制主体是个体、群体、组织与国家的有机结合 ,而民族社会控制的对象是民族社会互动、社会结构、社会价值观念 ;民族社会控制的目标是民族社会秩序。它们与控制规范、控制手段共同构成了民族社会控制系统且处在不断的相互作用之中。 相似文献
1000.
潘璐 《山东行政学院学报》2006,(Z1)
在推进改革开放和社会主义现代化建设的过程中,人们越来越体会到大力加强大学生思想道德建设的重要性。认真践行社会主义荣辱观,对扎实推进大学生思想政治教育具有重大意义。通过对如何践行社会主义荣辱观这一问题的思考,深入探索大学生思想政治教育的新途径。 相似文献