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881.
回首2009,人们会想起许多“大人物”和名人,还会想起那些“小人物”王帅、孙中界、张海超……但是,和这些“小人物”助推了社会进步不同,站在他们背后的,还有千千万万为生存、为爱情、为责任而默默工作和生活的“小人物”。他们同样值得关注、值得喝彩。 相似文献
882.
883.
党的十八大报告强调,教育是民族振兴和社会进步的基石,要“大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜”。教育公平是教育和谐发展的重要特征,是社会公平在教育领域的突出体现,同时也是构建社会主义和谐社会的重要内容。促进教育公平特别是扩大对民族地区的教育经费投入,让教育公共资源优化配置,显得尤为重要。 相似文献
884.
马克思主义中国化作为马克思主义同中国具体实践相结合的过程,不仅是一个民族化、时代化的过程,也是一个地方化的过程。广西民族团结进步事业作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,是马克思主义中国化在广西地方的具体实践和结晶。改革创新是广西推进马克思主义中国化、继续发展民族团结进步事业的根本出路。 相似文献
885.
886.
李玉翠 《党的生活(河南)》2010,(10):28-28
近年来,封丘县委、县政府扎实开展刨建民族团结进步先进县活动,多措并举,进一步巩固和加强了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系,有力地促进了全县社会大局的稳定,促进了县域经济的快速发展。为此,封丘县连续4年被新乡市委、市政府命名为“民族团结进步先进县”。 相似文献
887.
《共产党员(沈阳)》2009,(22)
随着政治文明建设的提速,个性官员越来越多将是大势,这虽然能在一定范围内带来不小积极影响,但对于整个局面的改变却收效甚微。《新华每日电讯》刊登观察员王京雪的文章说,中新 相似文献
889.