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601.
意大利的大中小学校非常重视对学生的爱国主义和民族精神的教育。但丁在意大利人心目中,不仅是文学巨匠和诗圣,也是统一意大利语言和道德规范的民族英雄和伟大爱国者,其杰作《神曲))被定为各类中等学校学生的必修课。 相似文献
602.
思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程的目标是旨在促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。虽然安排了道德、心理、法律、国情四块内容,但它作为德育课程,首先肩负着品德教育的任务与功能,情 相似文献
603.
正9月30日,在丹桂飘香、万家团圆的中秋佳节,省政协主席张连珍等省领导率省有关部门负责同志、专家学者和社会各界人士,到省未成年犯管教所开展大型主题帮教活动。司法部党组成员、副部长张苏军,省委常委、省委政法委书记李小敏参加活动并讲话。副省长许津荣,省关工委常务副主任王霞林,省政协秘书长刘 相似文献
604.
2012年3月21日至22日,政协湖北省咸宁市咸安区第四届委员会委员学习培训班在咸安区太乙宾馆隆重举办,第四届区政协委员共227人参加了学习培训。培训期间,政协委员们开展了分组讨论,大家畅谈这次学习培训班的收获,交流政协委员履职的感受,积极为成安区的长远发展建言献策。在委员学习培训班的结业典礼上,吴新平、钱定钧等十位政协委员提出了在全区政协委员中开展“学雷锋、作贡献、我为咸安添光彩”的活动倡议,把这次学习培训活动推向了另一个高潮。倡议书中号召全体政协委员要学雷锋,作贡献,一做中华民族传统美德的传承者;二做社会主义道德规范的实践者; 相似文献
605.
中共十七届六中全会指出.社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。历史和现实反复证明,没有核心价值体系,一种文化就立不起来、强不起来。一个民族就没有赖以维系的纽带,一个国家就没有统一意志和共同行动。因此,我们要把构建社会主义核心价值体系贯穿湖北改革开放和经济社会发展全过程和各领域,在全省形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,着力打造湖北精神高地,为科学发展、跨越式发展提供有力支撑。 相似文献
606.
607.
一、中西方道德价值观的相同点1.古代社会的等级制度中国古代社会的礼、仁等道德规范和行为准则,规定了等级名分与尊卑贵贱。三纲和五常则更加明显地表现了等级附属关系。西方古希腊罗 相似文献
608.
609.
610.
每一个青年人都渴望成功,希望成为有用之才,成为社会的栋梁。然而,并不是每个人都能获得成功。青年人如何使自己成为国家的有用之才?立好志、习好德、读好书、办好事。在五四青年节前夕,市人大常委会原副秘书长高正卿在与重庆青年学子座谈交流时语重心长地告诫。 相似文献