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141.
正延安中学是中国共产党创建的第一所中学。延安中学坐落在延安市北关街,这里面临延河水,背依云梯山,与延安革命纪念馆和八路军总部旧址隔河相望,是当年陕甘宁晋绥联防军司令部和美军观察组所在地,是明清文庙、府学、龙溪书院的遗址,是延安古城的"文萃之地"。学校从1938年8月创办至今,曾15次易 相似文献
142.
抗日战争时期,为了巩固抗日军队、建设革命根据地,帮助广大抗属解决生活中出现的问题,陕甘宁边区在中国共产党的带领下,广泛发动群众,根据边区的实际情况,采取多种形式对抗属进行了物质上的优待和精神上的抚慰。边区优抗工作取得的成绩是显而易见的,具有重要的历史意义。同时,它潜移默化地改变了边区的一些落后习俗,推动了边区社会变革。 相似文献
143.
陕甘宁边区是特殊时代的历史产物,其一整套政治经济文化制度都蕴含着很多的创新色彩,其中的合作社实践也不例外。从质的方面对边区合作社进行了剖析,分析其上级主管机关、内部管理架构、内部运行机制、内部利益分配机制、内部管理人员、合作社的外部联合等方面所呈现出来的系列特征。 相似文献
144.
本文介绍了陕甘宁边区开展人民调解的背景、情况及经验教训,涉及了当时形成的若干共识;调解必须坚持自愿原则,过分了会失去公正效率,民间调解政府干预不宜太多。重调解不能忽视、放松了法律。 相似文献
145.
146.
147.
王晋林 《天水行政学院学报》2011,12(4):16-19
抗战时期陕甘宁边区为促进边区经济建设的发展,对私营商业制定和实施了一系列保护和扶持其发展的政策和措施,成为边区私营商业得以迅速发展的关键性因素。这项政策的实施,促进了边区私营商业的发展,对于繁荣边区商品市场,配合公营商业保障边区军民的物资商品的供给,推动边区经济建设起到了重要作用。 相似文献
148.
长期以来由于民众自我认同的缺失,致使乡村社会一直处在那种波波澜不惊的既往秩序之中,"生来"就是"牛马"之身的认知意识,底垫了他们逆来顺受的社会意识和恐惧心理。而陕甘宁边区新的社会因素的出现,特别是开展以"吴满有运动"为代表的劳动英雄奖励大会,无疑在摧毁着既有的社会意识。随着自我意识的觉醒和自我身份的确认,又从根本上促成了边区民众心理的嬗变。 相似文献
149.
出于现实的客观需要,陕甘宁边区高等法院编制了《陕甘宁边区判例汇编》,选编了陕甘宁边区政府审判委员会、陕甘宁边区高等法院、延安市地方法院有代表性的各类判词共计77件.《陕甘宁边区判例汇编》由例言、案件处理办法、判词、选编意见与审定意见等四部分构成,以典型案例的裁判文书为核心,以明晰制定法条文和弥补法律漏洞为宗旨,反映并体现了在特定战争环境和条件下,司法活动在实现社会稳定、平衡成文立法与社会现实脱节中所起的作用.陕甘宁高等法院在判例制度上所进行的创造与探索,对社会变革时期司法功能的有效发挥,具有开拓性的意义. 相似文献
150.
李忠全 《中国延安干部学院学报》2008,(1):63-68
陕甘宁边区的政权建设经历了新民主主义革命的3个历史时期,实现了两次政权性质的转变,完整地反映了中国革命的基本特点。边区长期在中共中央领导之下,决定了政权建设的地位和模范作用,正确处理了同国民党政权的关系,贯彻了中共中央的独立自主的原则,最终使边区政权成为新中国政权的雏形。 相似文献