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121.
2004年9月,广西区直某事业单位招聘一批党员职工,大学毕业一年多的党员小李,历经面试、笔试,过五关,斩六将,终于拿到录用通知书。谁知,当小李兴冲冲地到单位报到时,单位却因党组织关系问题取消了他的录用资格。原来,小李大学毕业时,将人事关系放在自治区人才中心托管,党组织关系介绍信也开到他所居住的社区。而他因忙于找工作,没有到社区党组织接转关系,一年多没有过组织生活,也没有交纳党费,被视为自行脱党,工作因此“得而复失”。 相似文献
122.
蔡万生 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(6):99-101
改革开放以来,我国企业的管理水平已经取得了较大的进步,但是在经济活动中仍然存在着很多问题。其中,企业战略管理、知识管理、人力资源管理等方面存在的问题最为突出。大部分企业距离工业经济时代优秀企业的管理水平还有一定差距,要迎接迎接国际市场的挑战和达到知识经济时代的要求,需要进一步提高管理水平。 相似文献
123.
凌伯强 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2005,(5):44-45
教育作为人类社会进步与发展的推动力,为一切社会所必需。在人类社会发展的进程中,教育也随着社会经济的发展而不断地变化。这种巨大的变化对人的素质和能力提出更新的要求,以增新、补充、拓展、提高知识和技能为目标的新的教育观念越来越受到人们的重视。人们必须学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,并将这四种学习作为每个人一生中的学习支柱。那种不学习、不更新知识的人,必将被社会淘汰。“终身教育”和“终身学习”是人们在2t世纪获得生存与发展的主动力。 相似文献
124.
125.
公务员培训的中外比较--一些宏观层面的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
周志忍 《北京行政学院学报》2005,(3):1-4
本文从国际比较和借鉴的角度,对公务员培训中几个宏观层面的问题进行思考并提出一些个人看法:培训主体应实现多元化,在公务员培训中引入竞争机制;公务员培训的目标定位应立足于知识和技能的提高;增强培训内容的针对性,需要改变主要按级别实施培训的做法;培训者素质提高的主要方向是加强实际经验,培训机构应靠发展特色和"绝活"来在日趋激烈的竞争中立足. 相似文献
126.
国家的创新资源、创新环境和创新能力,必须同国家创新目标、创新网络更好地结合起来,从而建立起与支持创新的政策之间的互动关系 相似文献
127.
苏运勋 《中共宁波市委党校学报》2017,39(4):107
通过对湖北中部一个传统的粮食种植型村庄的考察发现,基于传统生存伦理和宗族关系而形成的调田制度对当地的土地流转有较为直接的影响,并形成了以单家独户的家庭经营为主体,弟兄田为补充的农业经营格局。这种农业经营格局还嵌入到了当地的农业治理秩序之中,与农业治理相关的地方政府、村干部以及普通农户等分别基于各自的行为逻辑,使得弟兄田这种农业规模经营与单家独户的家庭经营相互补充,在村庄形成了一个平衡的农业经营格局和农业治理秩序。 相似文献
128.
129.
《学校党建与思想教育》2017,(6)
英国高校通过课堂教学渗透、校园文化熏陶、学生事务引领、社会活动锻炼等方式,广泛深入地开展隐性德育,并呈现出内容阶级性、过程情感性、途径多样性、方法生活性等特点。英国高校隐性德育为我国高校德育改革提供了有益借鉴,我们应从强化主流意识形态教育,充分发挥"信仰"的德育力量;增加德育过程的人文关怀,积极探索"关爱"的德育力量;优化校内校外德育途径,深入发掘"行动"的德育力量;形成生活化德育思维,大胆探求"真实"的德育力量等方面着手,进一步改进和完善我国高校德育工作。 相似文献
130.