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71.
顾黎 《南京政治学院学报》2010,26(2)
新的时代条件下推进军事新闻全方位改革,需要对军事新闻人才的专业素质进行新的思考和定位。当代军事新闻人才专业素质培养应突出胸怀全局的战略眼光,跨文化传播的意识和能力,隐性达意传播致效的策略与技巧。 相似文献
72.
73.
董杰 《学校党建与思想教育》2009,(12):17-20
思想政治教育情境是指教育者和受教育者都可以把握的且能够优化双方心理精神氛围而有利于一定思想政治教育目标实现的内在于思想政治教育系统中主客体有机统一的特定而微观的自觉环境。可以从三个维度对思想政治教育情境内涵作出分析,从本体论维度看,强调以一种情境化的实践方式,回归教育内容本身及其习得的真实情景;从方法论维度看,通过情境体验促成真情激发达到隐性渗透;从价值论维度看,体现了一种满足人、发展人的人本价值取向。 相似文献
74.
樊立英 《湖南行政学院学报》2001,(2):75-76
隐性教育作为一种教育形式主要具有间接性、分散性、平等性、缓慢性、非单一性和娱乐性等特点.基于隐性教育的特点,抓隐性教育要围绕载体建设进行. 相似文献
75.
《共产党员(沈阳)》2009,(2)
《经济参考报》刊登张永琪的文章说,按照人力资源和社会保障部的通知要求,今后劳务输入地在登记失业率时,应将已在用工地稳定就业半年以上失去工作的农民工纳入其中。专家表示,这是我国失业率统计变化的一个明显信号。 相似文献
76.
构建显性教育与隐性教育相结合的德育新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
显性教育与隐性教育是学校德育工作中的两种基本模式,二者各具特色,功能互异,既相互独立又相互联系。在德育工作中,片面的强调一方而否定另一方均有失偏颇。所以必须将显性教育与隐性教育有机地融为一体,克服其局限性,最大限度地挖掘它们的教育功效,使学校德育工作不断焕发出新的生机与活力。 相似文献
77.
失业是一个全球性的课题,上个世纪末,世界失业率总水平达到7%,而美国、日本失业率均低于5%。相比之下,西欧一些国家如法国、意大利、德国等都已达到了两位数。然而,日本的失业率决非看起来那么让人心慰。考虑到统计口径的差异以及隐性失业的未被记人,日本这一指标可能要高出很多,情况不容乐观。自90年代泡沫经济危机至今,在严重萧 相似文献
78.
隐性采访是近年来受到新闻记者普遍青睐的新闻采访形式.由于通过隐性采访这种采访手段采获的新闻具有形式的新颖多样、内容的新鲜独特等特点而受到受众的欢迎,成为大众传媒经常采用的新闻样式.但由于相关法规的缺乏,新闻记者在开展隐性采访时,经常会遇到诸多法律困惑:通过隐性采访采获的视听资料能否作为法庭合法证据使用,隐性采访实施过程中是否可以采用引诱手段,新闻记者在隐性采访时如何隐身等等.在没有专门法规定的情况下,探讨根据我国现有法律的相关规定合法开展隐性采访的方法和途径,对于隐性采访的健康发展意义重大. 相似文献
79.
显性政绩和隐性政绩是领导干部工作政绩的两个方面 ,二者不可割裂 ,不可偏废。但在实际工作中 ,重显性政绩而轻隐性政绩的情况却大大存在着 ,几乎成了一种隐形制度和实践惯性。本文试从这些问题的表现、成因等几个方面进行初步探究。 相似文献
80.
2009年6月。广东有媒体接到群众反映,称番禺大石街冼村私自挖山卖泥.其“地质灾害报告单”被举报是花钱买来的伪造报告单。为验明真相.记者假扮成某公司的业务员.几经波折找到审核部部长罗锦华,以2.5万元购买了报告单。此事被媒体曝光后,广州市检察院反贪局介入调查,取走了记者暗访的资料,包括视频和报告单。 相似文献