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在城市中,社区是老百姓日常生活最基层的组织,它的和谐与否,关系着社会的稳定。律师作为最贴近、最了解老百姓的法律工作者,应当走进社区,为百姓提供优质的法律服务,为建设和谐社会做贡献。从2004年起,江苏法德永衡律师事务所党支部开始组织全所党员律师率先在南京市律师行业中开展大规模的“律师送法进社区”活动,先后与21个社区签订了“律师驻区共建协议”,并与江苏城市频道“零距离栏目组”合作,定期进社区,成为“居民身边的社区律师”。为方便群众随时与社区律师联系,党支部特别向社区居民提供了“江苏法德永衡律师事务所法律求助热线”… 相似文献
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重庆市巫溪县人大常委会在保障代表知情权方面的制度创新,为人大代表知情、知政提供了一条好的渠道,实现了代表与“一府两院擘领导“零距离”接触和双向互动。 相似文献
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利通区胜利镇大力营造勤廉高效、勤政为民的政务环境,树立为民、务实、勤政的公仆形象,让群众“零距离”享受亲情服务。服务单位“零空缺”。成立了由镇领导任组长的便民服务中心领导小组,便民服务中心整合民政、计生、工会、劳动保障、信访等部门进入该中心,按照便民、公开、高效、依法行政的原则,承担各自的业务受理、办结和回复, 相似文献
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大学生"零距离沟通"机制,是指大学生思想政治工作者(主体)为了有效实施思想政治教育,通过各种形式与大学生(客体)保持密切联系的要求与水平,其内涵包括两个基本方面,"零距离"说的是密切联系,"沟通"说的是思想交流和思想碰撞."零距离沟通"机制的价值主要体现在三个方面,第一个方面是真正体现了坚持以人为本的原则,从而产生思想政治工作实效.第二个方面是产生强烈的"心理效应"能使大学生自我约束、自我调节,产生自尊感;能使大学生宁静安逸,潜能获得释放,产生一种松弛感.第三个方面是通过"零距离沟通"机制让所谓"一切为了学生,为了学生的一切"落到实处.第四个方面是有利于建设一支"政治强、业务精、纪律严、作风正"的大学生思想政治工作队伍. 相似文献
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李云鹏 《新疆警官高等专科学校学报》2021,(1):72-80
慕课虽具有受众广、易学习等优点,但慕课教学同时存在教师参与度不足、教学质量难以保证、缺乏高阶思维能力锻炼等缺点。本文提出"师生零距离慕课",以"两性一度"为指导思想,从慕课内容建设、师生互动机制、监督评价体系三个维度进行改革:"互动式"慕课学习+教师直播翻转课堂+多元化评价考核。"师生零距离慕课"可以有效打破时空限制,打破课程容量限制,让慕课具备线上线下混合式课程的优点,使慕课庞大学习数量的学习者都可以与教师深度互动,使慕课知识内化为学习者专业技能,有效提升慕课教学质量,实现真正意义的智慧课堂。 相似文献
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彭富 《四川党的建设(农村版)》2011,(10):43-43
在广元市利州区境内,相继有广陕、广甘、广南、广巴四条高速公路开工建设,需要拆迁安置大量群众。区高速公路建设征拆协调办公室在征地拆迁中开展创先争优活动,零距离服务国家重点工程建设,矛盾调处零拖延,支持建设零障碍。 相似文献