德意志联邦共和国的青少年犯罪问题

<正> 从总的发展趋势来看,二次世界大战以后的一段时期,西德青少年犯罪率大大提高,到1954～1955年犯罪率暂时降低,但之后青少年犯罪越来越严重,因而犯罪学家乌尔金斯说过,现代的西德青少年是"犯罪的一代"。这个论题已载入西德的专门交献中。     

日本少年辅导中心现状及其存在的问题

<正> 一、前言少年违法行为在战后的1951年达到高峰,后来曾一度有所减少,但自1956年起,再次开始增加,这种倾向一直持续到1964年。与此同时,流氓、阿飞等那些尚未达到违法程度的"有问题少年"的人数也增加。全国到处发出呼吁:迫切需要立即制定出所谓青少年对策。从这时开始,人们认识到,防止少年违法的工作,不能单纯依赖警察当局的防范活动,只有     

《宪法学》学习辅导

一、学习《宪法学》的重要意义第一,是依法治国,建设社会主义法治国家的需要。宪法是依法治国的基础,是国家长治久安的根本保障。2002年12月4日,胡锦涛总书记在纪念宪法公布施行20周年大会上指出:“各级各类学校尤其是各级党校和干校都要开展宪法教育。”这个讲话指明了开展宪法教育的重要性,具有极为深远的指导意义。党的十五大确定了依法治国、建设社会主义法治国家的伟大方略,而依法治国、首先是依宪治国,宪法是依法治国的基础。第二,是各级领导干部牢固树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识的需要。各级领导干部在各级领导岗位上…     

青少年独生子女的社会化换一种思维方式

青少年独生子女社会化问题一直是我国社会各方所普遍关注的重要议题。本文在对已有的青少年独生子女社会化研究文献进行简要综述中,发现目前已有的研究基本上是建立在抽样调查问卷的量化分析基础上,而很少有学者从社会化周期理论角度,从定性分析的角度来探讨这个问题。为此,本文以青少年独生子女社会化过程中出现的性别模糊、亲子关系紧张及社会交往能力培养等问题为讨论视角,探讨从定性分析的角度(结合量化分析)拓展青少年独生子女社会化研究的重要性。     

网络媒介环境与青少年犯罪

随着21世纪数字化时代的到来,互联网在世界范围内飞速扩张,其发展速度之快、影响力之深广,都超出了人们的大胆预想,而互联网“第四媒体”就以其无可比拟的传播优势造就了一个与传统媒体迥然不同的媒介环境。这个新的媒介环境深入地影响着社会生活的各个方面,并且衍生出一个新的     

青少年素质拓展训练与青年发展——广州市团校开展青少年素质拓展训练引起的思考

本文从开展青少年素质拓展训练所产生的社会背景出发,介绍了广州市团校开展青少年素质拓展训练的理念、方法及产生的社会成效,论述了青少年素质拓展训练与青年发展的关系。     

大学生体验式生涯辅导及其实施例举

人的生涯发展受到普遍关注,从以前主要关注职业生涯延伸到对整个人的生命发展历程的重视。体验式生涯辅导采用“多重感官学习法”,使辅导对象大学生通过亲身体验获得自己的经验,提高大学生的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力,以增强适应未来社会环境的就业能力和幸福感。     

浅论网络负面信息对青少年社会化影响

随着网络技术的发展,不设防的网络信息向社会的每一个角落传播、渗透,直接影响到人们的生活、学习和娱乐.青少年的生理、心理特点决定了网络信息对他们社会化的深刻影响.特别是网络负面信息,直接影响到青少年社会化进程.社区是青少年居住地,发挥社区的功能能够有效地防控网络负面信息对青少年社会化的影响.     

儿童游戏辅导与心理健康教育

儿童游戏辅导是处理青少年学生，尤其是小学生情绪困扰等心理问题的最适当的辅导和治疗模式。本文从儿童游戏、游戏辅导的概念入手，对如何利用游戏辅导对小学生进行心理健康教育进行了探讨。     

论青少年犯罪社会综合治理

本文运用犯罪学的理论剖析了我国青少年犯罪的原因 ,以综合治理为目标 ,从健全法制建设 ,建立预防专门机构 ,完善教育网络 ,构筑社区预防 ,矫正体系等四个方面提出了防范青少年犯罪的具体综合措施。以期对我国青少年犯罪的综合治理工作起到一定的借鉴和指导意义