高校学生党员教育管理长效机制探索

在新的历史时期,高校学生党建工作面临着新的要求和挑战,需要与时俱进、不断创新,积极探索学生党员教育与管理的长效机制,推动高校学生党建工作。东华大学材料学院借鉴高校学生会的运行机制,试推行学生党员管理服务中心的模式,创新和完善了学生基层党组织及其运作方式,进一步加强了对学生党员和学生党支部等基层组织的管理,提升了学生基层党组织的集体战斗力。一、学生党员管理服务中心的功能学生党员管理服务中心功     

基于培养高校学生创新能力下的教育体系创立

高等教育趋于大众化后,人们更加关注的是高校的人才培养问题。高校之间的竞争取决于学生综合水平,而学生综合水平很大程度上与学生的创新能力密切相关。只有具有一定的创新能力,不断提出更有益于生活与发展的创新思维,学生才能更好地完善个人的综合能力,提高个人的综合素质。学校将培养学生创新能力提上日程,并相应的颁布措施与相关政策,创立并不断完善适应创新能力培养的新的教育体系。本文在探讨高校培养创新能力方式的基础上,浅析高校学生创新能力下教育体系的创立。     

试论高校学生社团思想政治教育的功能及其发挥

学生社团作为学生思想政治教育的重要载体,影响着学生人生观和价值观的形成和发展。积极探索学生社团思想政治教育功能的基本途径,既是思想政治教育理论研究的重要课题,又是当前加强学生思想政治教育的现实需要,更是时代的迫切要求。     

试析社会主义核心价值体系下的高校学生思想政治工作

在我国社会主义发展的新形势下,高校学生的思想政治工作要坚定地用马克思主义作指导,坚持其指导地位不放松;要坚定不移地走有中国特色的社会主义,坚持中国特色社会主义的共同理想;准确把握以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,用这两种精神鼓舞学生的斗志;切实把握社会主义荣辱观,用以指导学生的语言和行为。     

论高校学生工作在学风建设中的责任与使命

高校的人才培养是一项复杂的系统工程,学风建设则是其中至关重要的一环.优良的学风能够促使学校教育事业长久而健康的发展,是高校应常抓不懈的一项基础性工作.在当前形势下,学生工作在高校学风建设中担负着不可推卸的责任和使命,应着力构建以学风建设为主线的学生工作模式,探索出适合高校学风建设的有效途径和方法,保证学生在专业学习和人格完善过程中获得持久动力,促进学生全面发展教育目标的充分实现.     

新时期高校学生党建工作中的问题及对策

当前全国各大高校的党建工作都十分重视学生党员的培养,本文针对目前高校学生党建工作中出现的各种问题进行了探讨,并提出了一些行之有效的建设性意见,对整个高校学生党建工作的进行起到了一定的帮助作用。     

浅谈新时期高校学生干部培养模式的探索与构建

加强新时期高校学生干部的培养工作，培养面向现代化、面向世界、面向未来的合格人才，是我国高等院校的神圣使命和责任。沈阳师范大学作为辽宁省内一所综合性大学，在学生干部培养方面有着独到的工作方式和思路。本文作者在深入探索和研究省内高校学生干部培养模式的现状基础上，提出了对高校学生干部培养模式的构建与对策。     

以人为本 尊重个性 创新管理

强调以人为本、尊重个性、创新管理是当代世界各高校教育管理的共同趋势。在高校，坚持以人为本、尊重学生个性发展，实现学生管理模式、管理方法、管理形式的创新是素质教育和创新教育的需要，是高校学生管理工作体现时代性、把握规律性、富于创造性的生动体现。     

学生社团党建工作的思考

随着高等教育事业的不断发展和改革的不断深化．高校学生社团日益蓬勃发展，并逐渐成为繁荣校同文化、构建和谐校园的主要载体．为学生的自我管理、自我教育和自我服务提供了更为有效的途径。作为高校思想政治教育工作者．研究如何通过高校学生社团的途径，把高校学生党建工作和学生个性发展有机融合，切实发挥党组织的政治保障作用，从而不断加强和提高高校思想政治教育工作的针对性和时效性，对于培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重要的历史意义和现实意义。     

社会心理学视域中大学生思想政治教育的工作方法

高校作为社会特殊领域，其思想政治教育的复杂性更是显而易见，在实践中我们发现，部分大学生的思想意识、道德品质问题与心理障碍问题往往同时存在，我们的思想政治工作不仅需要运用思想政治教育的方法，还要运用社会心理学中人际吸引力、社会交换、符号互动、自我意识的理论丰富思想政治教育的方法，从而使教育者和被教育者之间产生基本认知规律的认同，为思想政治工作拓宽视野，进而探索到更加行之有效的对策。