论和谐控制理论在高校学生工作中的应用

高校学生工作的和谐控制有六个方面的特征:教育管理方式上引导重于强制,教育管理内容上渗透重于灌输,教育管理过程上双向互动重于单向行动,管理控制方式上自控重于他控,教育目标上目标同向重于目标吻合,教育目标实现上渐变重于突变.按照和谐控制的要求开展高校学生管理工作,有利于促进和谐校园建设,提高学生管理工作的水平,促进高等学校教育管理目标和学生成长成才目标的顺利实现.     

创新党建育人机制努力构建和谐校园

当前,随着商业经济日趋繁荣,"金钱至上"、"专门利己"等不良思潮亦在不断侵入。在社会竞争日益激烈、大学毕业生就业压力不断增大的情况下,理想信念弱化,或理想信念功利化、庸俗化的现象在高校学子中悄然蔓延。在这样的新形势下,坚持以社会主义核心价值体系为育人导向,进一步加强和创新高校学生党建工作,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是高等教育的重大历史使命。     

防范邪教组织向高校学生渗透的思考

长期以来，各种邪教组织以各种面目通过各种方式对高校校园进行侵袭与渗透，对高校学生造成了毒害有时还酿成了非常严重的后果。因此，深入分析高校学生误陷邪教的原因，掌控与辨别邪教组织对高校进行渗透侵蚀的手段与方式，有针对性的采取防范措施显得尤为迫切而必要。     

浅谈高校学生信息素养的培养策略

信息素养是信息化社会对每个社会成员提出的基本要求，是高校学生整体素养的一部分。文章从信息素养的涵义及内容、培养高校学生信息素养的意义和对策三方面进行探讨和分析．并简要介绍了信息教育的前沿动态。     

构建高校学生荣誉体系的路径探讨

本文从阐述荣誉内涵入手,剖析了研究高等学校建立大学生荣誉体系的重要性以及构建出学生荣誉体系的具体路径,进而提出了高校建设和实施荣誉体系过程中应当注意的问题.     

论当前高校学生的思想特点

当前高校学生在社会主义市场经济和改革开放的条件下,他们受到各种思想文化的影响,具有明显的时代特征和思想特点。因此,准确把握当前高校学生的思想特点,认真分析其原因,才能进一步做好高校学生思想政治教育工作。     

五步法提高高校学生的英语听力

提高高校学生英语听力水平可采用以下五步法：夯实练好听力的基础、选好听力材料、利用好听力课、做好课后听力训练、掌握听力考试的技巧。     

论高校学生权利保障机制的构建

当前,我国高校程度不同地存在着漠视和侵犯学生权利的现象,高校的侵权与学生的维权形成尖锐的矛盾。构建高校学生权利保障机制,是一个亟待解决的现实课题。     

学生冬季长跑：亦喜亦忧众说纷纭

话题背景 新规：亿万学生将进行冬季长跑 教育部、国家体育总局、共青团中央9月底发出通知,要求从10月26日至明年4月30日,全国亿万学生开展第二届阳光体育冬季长跑活动。每天长跑距离参考基数为：小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米。冬季长跑总里程以60公里为基数,     

高校学生管理法律风险及其防范

当前高校在学生管理中存在如下法律风险:处分违纪学生中的法律风险;学生人身权益受损法律风险;学生财产安全法律风险。针对以上风险,本文提出如下应对:清理违法的校纪校规,重视证据的收集,遵循正当的程序;加强安全保卫工作,尽到管理责任;以人为本,尊重学生名誉权。