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11.
李薇 《学理论》2012,(15):133-134
苏俄塔尔图符号学派代表洛特曼继承巴赫金对话主义精髓,理论建构上通过主体间的彼此联系构建人的多元存在,弘扬文本的多语性。实践举措上,通过塔尔图学派的自身建设进行对话主义的具体实施。  相似文献   
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