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991.
首先明确了词汇例句教学在语言课堂中的重要价值,后从以学习者为中心进行教学的角度出发,提出将学习者姓名有效地嵌入在词汇例句设计中的教学建议。通过问卷调查和访谈的形式了解学习者对这一课堂教学行为的看法,并对笔者在过去一年中实施这一教学过程的行为进行反思。据此,我们在例句的呈现内容和形式方面提出了一些建议。 相似文献
992.
唐若兰 《四川行政学院学报》2009,(5):69-72
近年来,社会弱势群体的民生问题日益突出,成为影响社会稳定、经济发展和社会公正的重要因素,成为我们全面建设小康社会、构建和谐社会必须面对和解决的一个重大课题。因此,在改善民生的过程中,我们应更加重视弱势群体的民生保障和民生改善,要以制度完善和创新保障和改善弱势群体的民生问题。 相似文献
993.
乡村治理有效是实施乡村振兴战略的重要内容。既有研究在探讨如何实现乡村治理有效问题时往往将研究重点置于如何形塑乡村社会中国家与社会、行政与自治的关系,而较少关注到乡村社会内部的组织关系对乡村治理有效性的影响。基于行为-组织-治理的分析框架和苏南YL村的田野调查发现:在集体理性的驱动下,村级组织公共理性行为和经济理性行为为村集体造就了巨大的经济财富,并构建了政经不分的管理体制。但由于该体制下的利益分配主要基于以村籍制度为基础的产权确认,导致村民自治的封闭性和排他性,无法有效回应变化中的乡村治理需求并对乡村治理有效性提出挑战。这时,集体理性导向下的组织理性加速了村级组织结构的重塑与功能分化,实现了农村社区的政经分离和乡村治理转型,主要表现为经济组织的职能归位和乡村治理产业化转型、社区组织的结构变迁和乡村治理的服务化转型、多元组织的共建共治与乡村治理的协同化转型,由此探索出一条实现乡村治理有效的理想进路。 相似文献
994.
我国消费示范族是指那些居于消费群体特殊地位的大款、明星和官员等。由于他们处于好的行业或从事特殊的职业,其人均拥有财富占社会财富总量的比例很高,他们构成了我国名副其实的消费示范族,其消费行为对我国社会政治、经济、文化以及人们的消费观念都会产生广泛而深刻的影响,我们要积极采取对策加以引导。 相似文献
995.
与现实社会生活空间中的角色扮演相比,由于身体不在场和匿名,网络角色扮演呈现出诸多全新的 行为特征,在本质上是一场重塑自我认同的游戏。想象在这场游戏活动中居有重要的地位,而重塑自我认 同、实现理想自我、发挥个人潜能、释放心灵空间,是现阶段网络角色扮演的基本形态。 相似文献
996.
文章认为,20世纪社会主义国家处理民族问题的基本经验是要认清民族问题具有长期性,复杂性,国际性,敏感性和重要性特征;要十分重视少数民族和民族地区经济的发展,不断提高民族地区的人民物质生活水平和各民族的发展能力;要正确处理中央集权,民族地区分权,国家统一与民族自治的关系;要坚持民族语言平等,保障少数民族使用和发展本民族语言文字的权利;要重视宗教长期性,群众性,民族性,国际性和复杂性特征,保障各民族宗教信仰自由的权利;要高度重视培养使用民族干部,坚持高标准,严要求和关心爱护,放手使用相结合;要坚持既反对大民族主义,又反对地方民族主义的方针;要不断完善民族法制,通过民族法制保障各民族平等权利的实现. 相似文献
997.
近年来,为努力提高县域经济的整体水平,国家和地方均出台了多项政策或措施,对县域经济的发展起到了积极作用。但是也存在一些问题,如管理体制改革长期滞后;经济结构不合理;财政资源贫乏;人才稀缺等,已严重制约了县域经济的良性发展。文章对这些问题进行了深入剖析,并提出了相关对策。 相似文献
998.
西部高等院校文科学报存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
西部高校文科学报是我国学术期刊方阵中一支重要的力量。然而这一期刊阵营中存在不足。西部民族高校文科学报在自身的出版、经营中也存在明显的缺失。探讨西部高校文科学报的这些“缺失”和不足出现、产生的原因 ,并提出有针对性的解决办法和措施 ,这有利于提升西部高校文科学报的质量和水平。 相似文献
999.
我国少数民族基础教育课程教材建设在新中国成立以后经历四个阶段的发展 ,在三个层面上取得了一定成绩 ,对我国民族教育事业的发展发挥了重要作用。与此同时 ,少数民族基础教育课程、教材建设又深受课程与教材内容脱离民族文化和地区特色 ,不适应少数民族学生认知发展水平与特点等问题的长期困扰 ,严重影响了少数民族基础教育质量的提高。因而 ,克服这些问题 ,在新一轮基础教育课程改革背景下寻找少数民族基础教育课程与教材建设的突破口 ,是推进我国少数民族基础教育发展的重要任务。。 相似文献
1000.
在改革开放和发展市场经济的新的历史条件下,思想政治工作面临着许多难题。科学的分析和认识这些难题,把解决这些难题作为加强和改善思想政治工作的重点解决课题,对于在新的历史条件下加强和改善思想政治工作,具有重要的意义。 相似文献