再探大学生语音问题及对策

语音是语言学习的基石,大学生的英语语音问题大多来自于初高中英语学习的启蒙阶段,如果这些问题在进入大学时得不到解决将会对他们之后学习大学英语带来更为严重的问题。解决这些问题的对策是为大一新生开设专门的语音课程解决他们的历史遗留问题,最大限度地防止其他问题的出现。     

浅议科学问题的规范

问题是科学研究的灵魂,贯穿于科学研究的整个过程,最后以问题的解决和引出新问题作为归宿。事实上,自然科学发展的历史,就是他所研究的问题发展的历史,是问题不断展开和深入的历史。如何培养研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力就成为高等医学教育的核心。本文结合医学院校自然辩证法教学的相关内容,从问题的作用、问题的结构、问题的提出和表述、问题的评价几个方面,论述了研究生在科研中要确立的观念和应当遵循的规范。     

浅谈成教学生心理健康教育的现状与改进对策

近年来,成人教育事业突飞猛进,成教学院心理健康教育虽然也得到了一定的重视,但仍存在不少问题,主要表现在领导不够重视、人才缺乏、教育方法等方面。为了促进成人教育事业健康、稳步发展,成教学院心理健康教育必须从政策、教学体制改革和家庭、学校、社会三者相结合等方面进行改进。     

“中国模式”三题

中国模式就是中国特色社会主义现代化模式。准确把握中国模式的科学内涵与精神实质,认真分析中国模式的成就与问题,科学判断中国模式的价值与前景,这是探讨中国模式的三个关键性问题。     

治安调解实践中的几个疑难问题

治安调解是公安机关对特定治安案件,利用调解方式代替治安处罚的一种特殊手段,是解决民间纠纷、化解人民内部矛盾的有效方式。不过民警在具体调解过程中却遇到一些难题,解决这些问题必须找到有效途径和可行办法。     

关于马克思主义信仰客体的几个问题

马克思主义信仰客体包括理论客体、实践客体和模范客体。当前中国马克思主义信仰客体存在的问题主要表现在:理论客体的时空界限,引起人们对马克思主义信仰的困惑;实践客体的局部偏离,消解了人们对马克思主义的信仰;模范客体的部分腐败,消解了马克思主义信仰实践的榜样力量。当前我国马克思主义信仰客体应着重从理论客体的创新、实践客体的扬弃和模范客体的重塑三个方面来构建。     

大学生“村官”计划执行中的问题分析及对策——以鄂东南地区为例

学界对大学生村官问题已经开始了积极的探索,但目前尚处于研究的初级阶段。调查显示,目前大学生村官计划在执行中暴露出诸多问题。政府应当在大学生村官的身份定位、选拔标准、工作性质和考核机制等方面进一步修订和完善大学生村官计划。     

贫困大学生的问题分析及思想政治教育模式的构建

贫困大学生是高校大学生当中不容忽视的一个特殊群体,他们容易产生自卑消极心理、学习压力大、文化环境不适应、人际交往障碍等问题,贫困深刻影响着他们的学习和生活,更严重危害着他们的身心健康,他们承受着巨大的压力。因此,构建针对贫困大学生的思想政治教育的济困、排忧、励志、磨砺模式具有重要的意义。     

“和谐追逃”实证考量

＂和谐追逃＂是指公安机关通过做逃犯亲友的工作,促使逃犯主动投案,其尊重和彰显了刑法的人权理念,凸显了和谐社会视域下当代公安侦查工作的新观念。实证考量表明：过失犯罪的逃犯比故意犯罪的逃犯、激情犯罪的逃犯比预谋犯罪的逃犯、初犯逃犯比屡犯逃犯较容易实施＂和谐追逃＂。和谐追逃的思路是从思维观念上依靠群众来营造氛围,操作路径上依托媒体和基层组织,运用策略上排忧解难,真情感人。和谐追逃过程中涉及到对自首的认定和对过失犯罪的法定刑配置等相关法律问题。对自首的认定应补充一个可操作性的司法解释,以防止执法的随意性;对过失犯罪应配置财产刑和资格刑,减少自由刑,将有助于和谐追逃的实施。     

我国大学生创业中存在的问题及对策分析

文章从创业者自身和创业环境两个层面进行分析,认为大学生自身创业准备不充分、经验与风险意识缺乏、高校的创业教育及政府支持大学生创业的政策未构成体系等是造成大学生创业成功率低的主要原因。破解大学生创业难的问题,一方面需要引导大学生做好充分的创业准备,选择合理的创业方式,组建高效的创业团队;另一方面高校要加强对大学生的创业教育和指导,同时政府要为创业者提供完善的帮扶政策和公共服务。