首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3298篇
  免费   108篇
各国政治   115篇
工人农民   109篇
世界政治   126篇
外交国际关系   89篇
法律   649篇
中国共产党   217篇
中国政治   518篇
政治理论   414篇
综合类   1169篇
  2024年   1篇
  2023年   15篇
  2022年   11篇
  2021年   28篇
  2020年   70篇
  2019年   63篇
  2018年   72篇
  2017年   52篇
  2016年   45篇
  2015年   67篇
  2014年   205篇
  2013年   296篇
  2012年   208篇
  2011年   230篇
  2010年   181篇
  2009年   222篇
  2008年   305篇
  2007年   197篇
  2006年   203篇
  2005年   199篇
  2004年   211篇
  2003年   167篇
  2002年   152篇
  2001年   123篇
  2000年   63篇
  1999年   16篇
  1998年   3篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有3406条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
随着经济的发展和城市化进程的加快,社区在社会发展和现代化建设中的作用日益凸显,加强和完善社区管理成为政府面临的重大课题。贵阳市城市基层管理体制改革其核心在于"顶层设计",统筹兼顾;管理体制上做"减法";服务模式上做"加法";组建专业调解委员会和"四个纳入"等。  相似文献   
902.
《刑法修正案(八)》对于老年人犯罪的改革是此次刑法修正案备受关注的热点之一,分别在三个条文中对老年人犯罪从宽处罚、限制死刑的适用、放宽缓刑的适用条件方面进行了突破。但是仍然存在一些不足和有待完善的地方,最主要的改进方向就是增加非监禁刑的适用。  相似文献   
903.
《国际商法》是经济管理、外贸英语类相关专业高等教育的主干课程。但该课程教学目前暴露出了许多问题,现有教学改革方案也不能完全有效解决其缺陷。为此,应当推广当事人主义教学法的运用。其运用的主要实现方略涵盖充分引导学生分析和自身最密切相关的国际商事法律规范、着力推动学生思考同自身密切相关的国际商事法律案例、时刻强调贯彻非法学专业的法律文化学教育和明确教学效果的考核四方面。  相似文献   
904.
传统社会向现代社会的转型本质上是社会关系的转型。当前,我国农村社会正由传统向现代过渡,反映这种社会关系转型轨迹的中国农村经济、社会及政治结构出现了实质性的分化:乡村利益格局日益趋向多元化,教育及文化的发展使农民的意识从"身份取向"向"权利取向"转变,并自发形成了以自主治理为特征的乡村社会团体。农村经济-社会结构的转型构成了未来我国新型乡村治理关系的基础。  相似文献   
905.
对中国检察制度研究,在持客观态度的同时,科学的研究方法也同样重要。因此,笔者从历史角度对目前中国检察制度研究中出现的一些问题进行梳理.中国检察制度历史渊源主要有古代御史制度、苏联检察制度和西方检察制度,对历史渊源追行客观评价对检察制度改革至关重要。在改革中,司法理念与制度建设具有互动性,二者既可能相互取利又可能产生冲突,只有以史为鉴,妥善处理这些问题,才能保证检察制度改革稳步推进。  相似文献   
906.
闫英 《行政与法》2014,(2):61-65
自医疗改革以来,我国的医药卫生事业取得了一定的成绩,但同时也暴露了很多问题.近年来,由于医患纠纷而导致的极端暴力事件在社会上产生了极大的负面影响,医患矛盾问题凸现.本文立足于医疗改革的大背景对我国医患矛盾的现状及存在的问题进行了分析,并据此提出解决的方案与建议.  相似文献   
907.
刑事一审庭审方式改革,应当确立独立、超脱、中立、明辨、处断的法官形象;确立关键证人到庭作证制度,建立交叉询问程序;确立刑事诉讼证据开示制度,积极探索刑事一审案件的繁简分流,切实提高诉讼效率.  相似文献   
908.
三十年改革开放历史的实质内容就是解放思想、解放生产力。三十年的历史,解放思想是先导,改革开放是动力,解放生产力和发展生产力是总的要求,在此基础上,形成和发展了中国特色社会主义。  相似文献   
909.
根据高职班生源的具体特点和社会对人才的需求 ,调整教学计划 ,改革教学模式 ,扬长补短 ,以较低的教育成本 ,培养较高层次的复合型、实用型人才  相似文献   
910.
案例教学法是运用案例进行教学并着眼于被教育者能力开发的一种新型教育培训方法体系.积极研究、探讨并坚定不移地实施案例教学法,极大地促进了党校教学理论与实践的结合,促进了教员与学员综合素质的提高,使党校教学焕发出新的生机和活力,走出了一条党校教学改革的成功之路.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号