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991.
日本公立学校教职员工的法律定位是教育公务员。日本公立学校教职员工薪酬制度以“教特法”和“人才确保法”为法律依据,具有年功经验主义、薪酬水平较高、待遇平均主义和今后将倾向于体现职责、能力和业绩的4个主要特征。针对原有薪酬制度的种种弊端,新世纪以来日本实施了“新的教职员工考核制度”,并效仿日本企业将绩效考核结果与人事变动、薪酬挂钩,但具体实施过程中出现了诸多问题,引发了各方质疑。借鉴日本的经验有助于从更广阔的视野为中国探索义务教育学校教师工资制度改革提供思路。 相似文献
992.
公安队伍正规化建设研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
朱献洲 《湖北警官学院学报》2010,(6):80-82
公安队伍正规化建设,是公安部为深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神,不断提高公安队伍正规化建设水平而作出的战略性决策。近些年国内对公安队伍正规化研究的论文颇多,作者收集了十几年来国内发表的相关文献,对公安队伍正规化建设研究进行总结,希望能够更全面地理解和把握公安队伍正规化建设的基本内容和要求,明确在正规化建设过程中遇到的问题与困惑,以便更好地促进公安队伍正规化建设。 相似文献
993.
公安学员综合能力特征评析系统,是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。传统的公安学员评价基本是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。文章阐述了公安学员综合能力特征评析系统的内涵、理论依据,并对公安学员综合能力特征评析系统主要内容进行了探讨;最后,论述了构建公安学员综合能力特征评析系统应采取的措施。 相似文献
994.
徐光岩 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2010,(4):110-111
检察工作考评是检察管理的一项重要内容。本文在肯定其对检察工作发展的正面、积极作用的同时,从如何构建更加科学、合理、完备的统一分类考评机制出发,提出了应当深化的几点认识、衡量的几个具体标准,以及考评工作流程中应当关注的几大重点要素。 相似文献
995.
论现代认知心理学的知识测量与评价观 总被引:3,自引:0,他引:3
现代认知心理学的测量与评价观以不同类型的知识为基础,依据知识建构过程和知识结构的特点设计测验来测量与评价知识的获得。这一现代认知心理学的观点将有助于改变学习、教学与测量和评价相分离的现象,使我们认识到教学与测量和评价是相互促进的关系 相似文献
996.
997.
城市房屋拆迁评估问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
何虹 《广西政法管理干部学院学报》2005,20(6):46-49
补偿安置的标准和数额是城市房屋拆迁的核心问题,而被拆迁房屋的评估是问题的关键。目前城市房屋拆迁评估当中存在着诸多问题,文章针对目前评估机构的特性、评估的方法和评估的依据进行探讨,分析了我国城市房屋拆迁评估存在问题的原因,提出了解决问题的相应对策。 相似文献
998.
行政执行力是政府权力有效运行的重要保证,而领导干部的行政执行力直接关乎着政府的行政执行力。因此,提高领导干部的行政执行力是提高政府效能的迫切要求。对于吉林省而言,领导干部行政执行力的高低决定着老工业基地振兴的成败。所以,提高各级政府和领导干部的行政执行力,确保中央政策和吉林省发展战略准确有效的执行,是吉林省政府自身建设的重中之重。 相似文献
999.
康庆华 《北京市总工会职工大学学报》2014,(1):30-31
职代会是民主管理的重要、有效的组织形式之一,是医疗卫生行业实施“院务公开”的主要载体,是充分尊重和保障医院职工民主权利,切实职工民主管理和民主监督,有效调动职工当家作主积极性,凝聚职工智慧和力量,提高医疗服务质量和服务水平,推动医院持续健康发展,为人民群众提供更好医疗服务的有效机制. 相似文献
1000.
王慧民 《北京市工会干部学院学报》2000,(4)
国有企业改革使企业劳动关系发生了深刻变化 ,职工思想上也出现了这样或那样的困惑。做好劳动关系变化中的职工思想政治工作 ,是工会履行教育职能的重要任务 相似文献