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针对干部考察材料撰写上存在的干人一面、内容失真、语言乏味、结论模糊等问题,笔者认为,写好干部考察材料要在“四画”上下功夫。画像。要突出干部自身所具有的不同于他人的特点,通过区分干部棱角分明的个性特征勾画出其形象轮廓,即便只寥寥数笔, 相似文献
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犯罪青少年的心理状况和个性特征调查 总被引:2,自引:0,他引:2
为了了解犯罪青少年的心理状况和个性特征 ,我们在福建省少管所进行了问卷调查 ,本调查采用症状自评量表 (SCL - 90 )和艾森克人格问卷简式量表中国版 (EPQ-RSC) ,结果表明犯罪青少年心理健康值显著偏低 ,尤其是对情绪特征的评估显示情绪不稳定性问题最为突出 ,因此犯罪青少年的教育管理工作要加强对犯罪青少年的心理辅导和良好个性的培养 ,稳定的情绪状态是实现教育管理任务的基本条件。 相似文献
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系列杀人案件的成因、特点及侦查对策 总被引:5,自引:0,他引:5
发生系列杀人案件的原因取决于作案人的犯罪心理,谋财害命、报复杀人、滥杀无辜和杀人灭口是导致系列杀人案件的主要成因。系列杀人案件的特点体现在作案人的行为特征、作案人的个性特征和犯罪现场的痕迹物证三个方面。在侦查过程中,应引进利用“软件”串并案件的理念以拓展串并案途径,过细勘查犯罪现场,建立失踪人口管理机制以及时发现和串并系列杀人隐案,严格遵循公安部“侦破系列杀人案件工作机制”的要求规范侦查工作,引入和加强犯罪心理画像、犯罪现场重建和辩证侦查思维等现代侦查和取证方法。 相似文献
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梁华林 《中共山西省委党校学报》2005,28(6):73-74
社区教育的个性化是实现社区教育资源、经济和个体协调发展的有效途径。文章认为,社区教育应面向地域经济的发展,加强社区之间的相互沟通和合作,全面提升社区民众的文化素质,只有这样,才能走出一条个性化的发展之路。 相似文献
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由于不完全市场中的工资挤压效应,企业参与职业教育的行为会随着技术进步有由成本偏好性向技术技能偏好性转移的倾向,但其过程受到企业个体性因素的影响.在问卷调研的基础上,利用有序probit模型对当前我国企业参与技能培训的偏好及个体性差异进行了分析.结果表明,我国企业参与技能培训的行为在整体层面显示出显著的技术技能偏好属性,相反成本偏好属性却并不明显.同时,企业规模、核心生产要素等企业个性特征对企业参与技能培训的行为也有影响,使不同类型的企业参与技能培训表现出偏好性的个体性差异. 相似文献
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本文以辽宁沿海经济带重点支持区域为主线,通过对旅顺经济开发区成功实践的分析,着力在融入地域特色、转变发展方式、构建和谐区域、建设精神家园等方面,突出了旅顺经济开发区重点支持区域的个性特征,找到了科学发展的着力点和切入点,从而不断彰显了独特的发展优势,对发挥辽宁沿海经济带重点支持区域的作用具有一定的借鉴作用。 相似文献
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《福建公安高等专科学校学报》2015,(5):100-104
早期家庭教育对孩子心理成长的影响深远,有些甚至会影响其个性特征的形成与人格的发展与完善。为了让孩子在大学阶段里能获得更好的发展,早期家庭教育就要特别重视培养和提高孩子对自己情绪与行为的认识与管理能力,坚持与孩子在平等与相互尊重的基础上保持良性的互动沟通。教育者还要在早期家教中努力为孩子创设和营造和谐良好的成长环境,帮助其形成顺应环境的性格特征与健全完善的人格品质。 相似文献
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林阳东 《福建公安高等专科学校学报》2003,17(6):81-83
良好的心理素质是人民警察在执行任务时 ,运用擒拿格斗技能克敌制胜的一个重要保证。擒拿格斗教学中的心理训练分为 :长期心理训练、短期心理训练和突发性心理训练。在实施心理训练时应注意 :言传身教 ;因材施教 ;循序渐进 ,巩固提高。 相似文献
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犯罪嫌疑人的分析确认是刑事案件侦查过程中的一个关键环节。本文试图探讨的是嫌犯分析确认的一条思路。其依据是事物的运动、发展有规律可寻,作为个体的人也有其特定的运行轨迹。需求反映一个人的人格、个性,从案件、现场可以找到许多可以固定、确认疑犯的富有个性的“特征点”。刑事案件带有很强的不确定性,分析确认疑犯不能具体、片面地沉湎于追求精确,而要发挥人脑善于模糊思维的优势,把精确与模糊结合起来,从整体上感觉现场、把握案件,形成对疑犯的“抽象具体”形象,进而利用“抽象具体”形象,按图索骥,把主观认知与客观实际联系起来,寻求侦破效率的最大化。 相似文献