关于大学生英文书写水平现状的分析及思考

通过实际教学经历和问卷调查,笔者发现大学生的英文书写普遍较差,对英文书写普遍不够重视。在社会疾呼提高大学生英语实用能力时,我们不应忽视或忽略英文书法的教与学。正确、规范、美观的英文书写,就如英语的听和说一样,是大学阶段英语学习的基本目标之一。提高和改善英文书写,不仅可以锻炼信心和耐心,同时可以培养和提高审美情趣。英文书法应列为大学英语学习的一个基本目标和大学生素质教育的内容。     

伪装签名检验初探

伪装签名是一种签名造假手段,其目的是通过否认签名是自己所写,非法占有他人财物或逃避责任。伪装签名笔迹貌似正常,但受不同伪装手段的影响,笔迹会发生各种变化,因而检验难度较大。检验伪装签名时,鉴定人要解放思想,客观看待笔迹发生的变化,选用正确的检验方法,客观全面地选择笔迹特征,适时补充笔迹样本,条件具备时还应充分利用案情。     

英汉语言文字的对比

英汉语言文字分别来源于两种语系,印欧语系和汉藏语系,地理和文化背景的区别导致两种语言文字在书写和发音上都属于两种完全不同的语系,因而存在一定的区别,弄清两者之间的异同,对于英语学习有很大的帮助。     

左手伪装笔迹鉴定原理采撷与论析

某些案件中,行为人故意临时用左手做伪装书写,以掩盖自身真实的书写笔迹。左手伪装笔迹与右手正常笔迹之间虽存在较大差异,但可以通过比较检验对书写人进行同一认定。由于个体生理特性以及书写运动机理,书写人的左手字往往能够反映其右手书写活动中的某些书写动力定型,为鉴定左手伪装笔迹提供了重要客观依据。     

家风传承中的“时代密码”

习近平总书记曾多次强调“注重家庭,注重家教,注重家风”,并指出:“家庭前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。”新华日报《人文周刊》,关注了几个寻常家庭的家风故事,每一个故事,都是他们日常生活的鲜活印记,源自其自身真挚动人的自然书写。这些故事的背后透露出,无论岁月如何变迁,这些看不见、摸不着的家风已经深深地渗入了家族后辈的血脉中,潜移默化为他们的行为准则,成为他们性格乃至命运的一部分。     

常用统计学符号

根据国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计符号时注意以下规格:①样本的算术平均数用英文斜体小写x-表示,不用正体-X,也不用M或Mean(中位数仍用M);②标准差用英     

常用统计学符号

根据国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计符号时注意以下规格:①样本的算术平均数用英文斜体小写x-表示,不用正体-X,也不用M或Mean(中位数仍用M);②标准差用英