中国可以结盟吗？

近年来，国内外对中国是否应连续实行“韬光养晦”政策展开激烈争论。作为这一争论的延伸，关于中国结盟的问题也引发了许多讨论与思考。是继续坚持“不结盟”立场不动摇，还是有所选择地结盟，各方言论，见仁见智。尽管对结盟与否的问题争吵不已，但论者对于中国结盟的三个核心问题却缺乏深层的思考。     

从“不争论”到“不折腾”——中国共产党对社会主义建设规律认识深化的一个重要表现

中华人民共和国成立至今的60年,既有取得成就的成功经验,又有遭受挫折的沉痛教训,总结这些经验教训,有利于人们深化对社会主义建设规律的认识.从邓小平发明的"不争论",到胡锦涛提出的"不折腾",就是中国共产党人对社会主义建设规律认识深化的一个重要表现.     

由丁、马二人争论想到的

2003年第10期<党史研究资料>发表马连儒的<陈独秀在制定党的政治纲领过程中的贡献>,引起丁卫平的注意,并于2005年第3期<中共党史研究>上发表<关于新民主主义革命最低纲领若干问题的探讨--兼与马连儒先生商榷>,对马连儒的文章提出不同意见.2007年<中共党史研究>第4期上,马连儒又发表了<究竟应该如何评价党的二大--与丁卫平商榷>,作为对丁卫平的回应.他们二位是否还会继续争论不知道,也不知道会不会有别的学者参加进来.不过,我的老朋友马连儒做学问很认真,如果丁卫平再写文章讨论,肯定他还会进一步说明自己的观点.我并不想参加他们的争论,只是说点由此而引起的想法.     

“一字之师”的争论

家庭场景：今天．是小姑子的生日，大家欢聚一堂，感受家庭的温馨。饭桌上，大家谈天说地。其乐融融。小女儿吃得满嘴流油。一脸的幸福之情。吃兴正酣之时，小女儿突然边吃边自豪地说了一句：“妈妈。今天李老师说我是她的一字之师!”哟，这个评价可不低呀!我连忙好奇地追问原因，大家也都打住了话．听起小女儿的叙述。课堂场景：据小女描述：语文课上，一向热爱语文的女儿正专心致志地听课。突然，她发现老师反复说出的“蒿”字一直念的是一个错误的读音。经过几番思想斗争，她终于在老师再次说出错误读音的那一刻勇敢地举起手。订正了老师的错误。     

“中国模式”为何引起世界争论？

最近很长一段时间以来，海内外就“中国模式”发生了很人的争论—— 西方存在三种观点在西方，围绕着“中国模式”，人们可以看到二种不同但又互相关联的观点。第一种是人们所说的“捧杀派”。在“捧杀派”内，人们“捧杀”中国的出发点不同。     

1978—1982年中国哲学界有关上层建筑的争论

1978年由朱光潜引发的上层建筑争论,可视为1950年代争论的继续,它尽管没有撼动斯大林的上层建筑解释模式的统治地位,但还是产生了较大的学术影响,引发人们重新反思斯大林的上层建筑定义并重新理解马克思的上层建筑理论.其主要成果是对斯大林上层建筑定义的缺陷进行了较深入的理论分析,并从政治学角度对上层建筑进行了初步探讨.但从总体上看,它在学理上并未超出1950年代争论的水平.由于学术生态的退化,这次争论取得的成果较少,并且所提出的建议,即要求在哲学教科书中对经济基础和上层建筑的表述规范化也未能得到响应.迄今为止,中国的马克思主义哲学教科书对上层建筑的解释仍是斯大林式的.     

改革开放初期的几场著名争论

雇工现象的出现，是我们党在改革初期遇到的一个十分敏感而又极其复杂的问题，它一时间成为思想界、理论界关注的焦点。 改革开放初期，我国城乡个体经济得以恢复，其经营规模日渐扩大，并逐渐突破国家规定的雇工8人的限额，成为事实上的私营企业。     

认清劳工标准 备战国际竞争

随着世界经济全球化和一体化的发展。国家间的贸易关系不再局限于“物”的层次。而是扩大到“人”的范畴，“劳工标准”也就逐渐受到各个国家、地区及国际组织的关注。且渐成为发达国家和发展中国家贸易争端中最新的争论焦点。分歧较大且难以取得共识的焦点在于是否需要就劳工标准达成全球性协议．以及通过世界贸易组织或其他机制在国际层而上加以强化。随着劳工问题的日益白热化，我国的企业会受到什么影响。又应相应采取什么切实可行的对策呢？     

改革开放初期的几场著名争论

"雇工问题"改革开放初期,中国城乡的个体经济得以恢复和发展,经营规模日渐扩大,个体经营者逐渐突破了国家规定的雇工8人的限额,成为私营企业主。同时,雇工现象在各地的出现,在社会上引起广泛的关注。     

对苏联马克思主义哲学体系的反思--基于20世纪60年代德意志民主共和国学者的争论

20世纪60年代，德国民主共和国掀起了一场关于马克思主义哲学体系的争论。了解此次争论的背景和争论内容，对于客观全面认识马克思主义哲学体系有着重要的理论意义。