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141.
天津科技大学为了尽快实现由以工为主的单科性学院向多科性大学、由主要为轻工行业服务向为国家和地方经济社会发展服务的转变.为地方经济与社会发展培养更多更好的高素质人才.校党委结合市委、市政府提出的“办好科技大学.服务天津经济”的指示精神,进一步明确了科技大学的发展方向和主要着力点。 相似文献
142.
在规模化教育过程中实现个性化与创新性人才的培养,哈佛、耶鲁等美国高校在本科课程设置与培养制度方面的经验值得借鉴。通过课程的自由选择与组合,学生形成各不相同的知识结构与创新意识,并且提供制度路径来鼓励学生自我探索和设计新的课程与未知专业;融入人性化与人文关怀,注重个性化与多元文化的感悟和体验。各高校直接面向市场与社会,其竞争与不拘一格使美国的多元化教育与创新性人才更呈现千姿百态的格局。 相似文献
143.
144.
145.
张菁 《法律文献信息与研究》2003,(4):45-48,36
文章以江泽民总书记提出的“以德治国”重要思想为指导,分析和探讨了当前加强高校图书馆职业道德建设的必要性、重要性、图书馆职业道德的内涵及如何加强图书馆职业道德建设的思考。 相似文献
146.
包兴荣 《四川行政学院学报》2002,(4)
随着我国企业信息化进程的加快 ,必然会有越来越多的企业开始设置CIO高层管理职位。本文就CIO人才的素质要求和我国CIO人才的培养途径作出一些分析。 相似文献
147.
148.
编者:张卫平教授,有一段时间叫做章程教授,现在终究还是叫张卫平教授。反正不管叫什么教授,他总是一个有创见、有思想、有口才、有魅力的教授,曾经有过几次“战略转移”,其间,当然也有些“战术移动”。既是“海归”,又为“本土”,不变的永远是那种对学术研究和体制创新的追求、激情乃至灵感。最近,他又应邀前往德国法兰克福大学讲学。尽管时间只有3个月,但他对“海归”与“本土”之间的话题,有了更深刻更直接的体会。 相似文献
149.
一、着重引进和培养我市各类紧缺人才和技能人才
积极创新人才工作。一要按照加强宏观管理的原则和要求,建立健全建设海洋经济强市要求的人才宏观管理体制和制度;二要按照依法行政的要求,切实把党管人才的大政方针具体转化为人才资源开发和管理服务的政策法规,并认真贯彻实施,落到实处。 相似文献
150.
论农村小康建设中的人才开发 总被引:1,自引:0,他引:1
人才兴农、人才强农是解决“三农”问题 ,实现农村小康的现实要求。要正确认识农村人才的特点 ,搞好农村人才培训 ,发挥农村人才市场的作用 ,逐步建立和完善农村人才管理机制。 相似文献