人类文明新形态与文化自信的三重逻辑

人类文明新形态与中国式现代化道路互为表里,展现出强大的文化自信的底气。人类文明新形态与文化自信两者存在着以历史同源性、历史必然性、历史发展趋势为主的历史逻辑;以独立自主、全面协调、和平包容为特征的道路逻辑;以于中国、于世界、于全人类发展而言的价值逻辑。二者在三重逻辑中相辅相成,人类文明新形态既是坚定文化自信的成果,亦是坚定文化自信的补充。     

人类文明新形态的内涵、特征与实践向度

我们党提出的人类文明新形态,超越了现代资本主义文明,突破传统社会主义模式的固有缺陷,具有以人民为中心、推动全体人民共同富裕、构建人类命运共同体等特征,是人类文明发展史上一次伟大的“壮丽日出”,它不仅具有深厚的中华文明底蕴,同时引领人类文明发展趋向,具有显著的世界意义,是中国共产党和中国人民奉献给人类社会的珍贵礼物。新时代新征程,要坚持和加强党的领导,以党的自我革命推动社会革命,践行以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,以新发展理念为科学指引,全面推进中国式现代化建设,不断丰富人类文明新形态的内涵。     

中国式现代化新道路的理论意蕴

中国共产党在推进社会主义现代化建设进程中,立足中国现实国情和历史特点,用几十年的时间走过了西方国家几百年的现代化发展历程。要充分认识中国社会主义现代化道路的成功密码,就必须首先了解中国式现代化新道路的科学内涵。中国式现代化新道路不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。中国式现代化新道路为中国全面建设社会主义现代化强国指明了方向,而且为其他发展中国家走向现代化提供了全新方案。     

人类文明新形态的唯物史观叙事

在《德意志意识形态》中,马克思对以生产力为基础的人类社会、以普遍交往为基础的世界历史,以及在人与人自由联合基础上建立的真正共同体做出了详细论述,这些论述为人类文明新形态的唯物史观叙事提供了基础。生产物质生活本身作为第一个历史活动,会为人类文明新形态的创立奠定坚实的物质基础;世界历史进程中的普遍交往是人类文明新形态创立的外在动力;建立真正共同体是唯物史观的逻辑终点,也就是人类文明新形态的价值旨归。     

中国式现代化文明新形态的理论基础与逻辑理路

中国式现代化文明新形态以马克思主义文明观为理论基础,本质上以解决人类社会发展的核心问题为实践逻辑,以把握人类文明演进规律为历史逻辑,以坚持以民为本为价值逻辑,不仅着眼于积极推进新时代中国特色社会主义事业,同时着眼于促进世界文明进步,为全人类文明发展开辟道路,在新的历史条件下进一步丰富发展了马克思主义文明观。     

走自己的路:中国式现代化新道路的四重逻辑

走自己的路,是党的全部理论和实践立足点。走自己的路,并非水到渠成的易事,而是需要艰苦探索的难事。中国共产党坚持走自己的路,掌握了发展的主动权,开创了中国式现代化新道路,开创了人类文明新形态。中国式现代化新道路有其理论、历史、现实和文明逻辑,值得从理论上认真探讨和总结。中国式现代化新道路是唯物史观在中国的实践开拓和创造性运用,须从“世界历史”和历史发展普遍规律来加以审视。中国式现代化新道路是中国共产党百年奋斗的历史结论,立足中国国情,回应中国问题,更凸显世界意义。中国式现代化新道路顺应文明新陈代谢的规律,超越以资本为轴心的西方文明,是一条人与自然和谐共生、为人民谋幸福、为世界谋大同的康庄大道。     

中国共产党领导创造人类文明新形态的原创贡献

中国共产党领导创造的人类文明新形态,蕴含着多重认识逻辑下的一系列重大原创贡献。从中国共产党探索中国特色社会主义的认识逻辑来看,它标明了中国共产党对认识中国特色社会主义人类史意义的重大原创理论贡献。从马克思主义关于跨越资本主义“卡夫丁峡谷”思想的认识逻辑来看,它标明了中国共产党对跨越资本主义发展阶段的重大原创历史贡献。从超越西方资本主义文明形态的认识逻辑来看,它标明了中国共产党在探索超越西方文明的道路上的重大原创制度贡献。从推动中华文明现代转型的认识逻辑来看,它标明了中国共产党赋予中华文明新的思想基础和物质基础的重大原创文化贡献。     

论“五大发展理念”的世界意蕴

"创新、协调、绿色、开放、共享"是中国共产党领导中国人民实现全面建成小康社会、中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持的"五大发展理念",事关"十三五"经济社会发展全局。"五大发展理念"内含丰富的世界意蕴,是马克思主义发展理论的最新成果,是对西方发展理论的扬弃超越,汲取了世界各国的发展经验和中国传统文化中关于发展的智慧,是对人类文明发展史的重要贡献。     

论经济全球化对人类文明的影响

本文通过对经济全球化内涵与外延的分析探讨，阐述了当今全球化进程的特点，进而揭示了经济全球化的现实影响和未来发展趋势；经济全球化进程加剧了人类文明的冲突与融合，加剧了世界多极化发展的复杂性，只有建立新的世界合作体制，即建立世界政治经济新秩序，才能推进经济全球化向着维护世界和平，安全，文明的方向发展。     

努力办好人民满意的更高质量、更加公平的社会主义现代化教育——论习近平总书记教育思想的三个维度

习近平总书记关于教育的重要论断可以用“人民满意”、“基本实现现代化”和“人类文明传承”三个关键词来诠释.“人民满意”就是要通过提高教育发展的质量和效益,满足人民群众“不断升级和个性化”的教育需求.“基本实现现代化”就是要将教育现代化置于国家现代化的重要战略位置,加快建设社会主义现代化教育强国.“人类文明传承”就是要对内推动培养中华民族共同体意识,为中华民族伟大复兴提供精神支撑;对外推动倡导人类命运共同体意识,为人类文明进步贡献更多中国方案和中国智慧.