得理让人又何妨

家里来了一位远方客人,父亲让儿子去买点菜和酒,准备招待远方来客。没想到,儿子走了好久也没回来,父亲等得不耐烦,急忙奔往去商店的路。路经一座狭窄小桥,发现儿子正在桥头跟另一人争吵不休,各讲各的理儿。父亲上前责问儿子:"你买了菜和酒,怎么不马上回家,在这儿吵什     

改善人际关系的途径

单位是员工工作、学习的主要场所，在真诚、和谐及合作的人际关系氛围中，会精神饱满，心情舒畅，工作效率和经济效益都高；反之，在冷淡、冲突及疏远的人际关系氛围中，就会经常处于精神焦虑，神经紧张或心情压抑的状态，工作积极性就会受到抑制。因此，应积极寻找建立和发展良好的人     

签名封（片）的收集

还是在1993年盛暑的8月，著名京剧表演艺术家、国家一级演员、梅兰芳先生的“关门弟子”胡芝风女士，应邀来南宁讲学和授徒，笔者有幸拜访了她。在闲谈中，当     

分数不是惟一

从小到大，父母总唠叨：“考个好分数、考上好大学、找个好工作，这就是你惟一的出路。”老师也总这样说。分数的确是考好大学的前提，但我想上好大学绝不是一个人的惟一出路。你虽然考了高分，可你除了读书，人际交往能力、生活能力都不行，那你将来怎么生活？再说，人人都上好大学、找好工作，社会上那些普通的工作谁来干？所以我认为分数虽然重要，但绝不是无可替代的。     

浅谈青少年心理素质教育的几个方面

21世纪的学校教育 ,正面临着现实和未来的双重挑战 :从现实存在的问题看 ,现在的青少年多是独生子女 ,随着社会的多元化、多样化变迁 ,市场经济的优胜劣汰等竞争压力的冲击 ,以及家庭教育和生活环境的影响 ,青少年的心理困扰比以往更加突出 ,他们面临着更多的心理问题 ,更容易形成心理障碍 ,严重影响着青少年的学习和生活 ,学校教育及管理工作也因之具有了一定的难度 ;从未来社会的发展趋势看 ,未来社会的公民要具有良好的社会适应能力 ,要健康全面发展 ,必须身心健康 ,这是因为 ,青少年各种素质的形成 ,均以心理素质作为中介 ,心理素质的提…     

同理心在人际关系中的应用

同理心是个心理学概念。它的基本意思是说，一个人要想真正了解别人，就要学会站在别人的角度来看问题，也就是人们在日常生活中经常提到的设身处地、将心比心的做法。心理学家发现，无论在人际交往中发现什么问题，只要你坚持设身处地、将心比心，尽量了解并重视他人的想法，就比较容易找到解决问题的方法。尤其是在发生冲突和误解时，当事人如果能够把自己放在对方的处境中想一想，也许就可以了解到对方的立场和初衷。     

论网络世界人际交往的特征

网络时代为人们提供了一个虚拟的世界 ,它改变了人的生存 ,也改变了人际交往和人际关系。在虚拟世界中 ,人际交往采用了借助于电脑及网络的间接方式 ,人际交往的范围冲破了地理空间的限制 ,交往者的身份虚拟化、多样化 ,具有不确定性 ,交往的规则复杂而矛盾。网络技术给人带来交往便利的同时 ,也让人陷入深深的人际矛盾和危机。建立虚拟世界的人际交往规则和交往秩序成为当务之急     

家庭要承担起未成年人思想道德建设的职责

我们普遍意识到,家庭环境和家庭教育对未成年人健康成长的影响最直接、也最关键,但并不是每一位未成年人都能够生活在美好的家庭环境中,都能够接受最好的家庭教育的。我们看到,面对复杂的社会环境和各种消极因素的影响,许多未成年人缺少理想信念和基本道德规范,常常以自我为中心,言行举止表现出自私、任性和骄横;不少未成年人心理存有偏差,感情非常脆弱,不能承受人生道路上难免的各种挫折;更多的未成年人缺乏生活自理能力,人际交往能力弱,缺乏自我保护意识和能力;甚至少数未成年人精神空虚、行为失范,走上违法犯罪的歧途。我们不否认当今不…