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张波 《河北青年管理干部学院学报》2012,24(3):104-106
当今社会是信息汇聚的社会,技术变革把我们带入信息爆炸的时代。相继出现了"互联网"、"第五媒体"、"3G传播"、"全媒体"等各种媒介形式。在全媒体时代,许多传播媒介纷纷提出"全媒体战略"或"全媒体定位"。在这样的全媒体语境下,使得学报的编辑工作变得复杂多变。作为一位学报的编辑,应该充分认识全媒体时代的到来,努力调整好自己的角色位置,在全媒体时代中具有前瞻意识和创新意识,这样才能从容应对复杂多变的全媒体时代到来。 相似文献
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很多人知道于丹是从《百家讲坛》开始,2006年,于丹因在央视《百家讲坛》主讲《论语》而一炮走红。2013年4月23日,在海南书博会,作为特邀嘉宾,于丹参加读者见面会,一袭红裙、略施粉黛,她在电视荧幕上出口成章的诗意表达让人拍手叫绝,而亲自见到她本人,记者终于亲身感受到于丹的嘴上功夫不是"彩排"的,而是大量阅读后一种内在气质的自然流露,所谓"腹有诗书气自华"是也。她接受记者的采访,畅谈今天这个时代,阅读能给我们带来什么? 相似文献
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教师权威是客观存在的,它不断受到时代语境变迁和代际关系变化的挑战,它有其自身的内在变化逻辑和发展特性、发展原则。教师权威不是先验的,也不是一成不变的,我们应树立动态的权威观。而且从根本上说,高校教师权威的变化是社会的发展对教师提出的新要求,也是提高教育质量、实现教育目标的必然要求。 相似文献
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微环境下意识形态网络话语传播呈现出瞬时性、开放性、适时性、精粹性、交互性等特征。这些特征给主流意识形态网络话语构建带来了主导地位受挑战、维护能力被降低以及同质效应被破坏等发展困境。我们可以从转变"微"思维、净化"微"环境以及培育"微"人才等方面,探寻具有可行性的微时代主流意识形态网络话语权构建路径。 相似文献
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孙敬鑫 《中共石家庄市委党校学报》2014,(3):33-37
近年来,新媒体已经成为国际传播的重要力量,甚至是主导力量。它不仅深刻影响了人们的生活和习惯,也推动对外传播逐步迈入全球传播时代。对中国而言,新媒体既为我们不断提升传播能力建设提供了难得机遇,也使我们面对着外部传播环境愈加复杂、差距可能被不断拉大的严峻挑战。基于此,为了构建符合新技术发展趋势的全球传播体系,我们要创新传播内容和话语体系,不断提升新媒体环境下的议程设置能力,主动搭建自主的新媒体平台,充分调动国内互联网网民的力量,充分发挥驻外企业和人员的力量。 相似文献