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111.
《学校党建与思想教育》2017,(14)
供给侧改革虽然是中央对我国经济发展的思考,但对我国各行各业包括高职院校思想政治教育也具有重要的指导意义。针对高职院校思想政治教育的实效性亟待提高的现状,文章从"需求端"、"供给端"角度出发,分析了教育者、教育内容、教育方式和现实作用四个方面的供需差距,探析了高职院校思想政治教育供需结构性矛盾形成的顶层设计上教育目标缺乏层次性、教育过程中重理论轻实践、保障支撑缺乏力度、检验环节中评价落实不到位等四个方面的原因。针对问题,提出从提高高职院校思想政治教育供给结构对需求结构的适应性,以及构建高职院校思想政治教育的"长劲"两个方面深化高职院校思想政治教育改革。 相似文献
112.
113.
萨缪尔森,美国首位诺贝尔经济学奖得主,尽管其人生曲折,但这位天才教授仍学术成就非凡:不仅让“沉闷的科学”变成诱人的富于激情的学科,而且让经济学持久地站在时代的潮头和经济学的锋刃之上.更让我们缅怀的是其深厚的中国情结,萨缪尔森曾经写道:“就政治经济而言,中国无疑是个正在重新崛起的大国.”如今,经济学的阳光正在洒遍希望的田野:一代宗师生前所愿的“重新崛起”正在中国转变成现实;他的学术睿智与治学风范正激励着中国新一代经济学人永远“不辞劳苦”并“有希望到达科学的顶峰”. 相似文献
114.
奥巴马政府以行为科学和行为法经济学的成果为科学基础,从完善监管和监管审查,促进国际监管合作,以及减少监管负担三个主要方面进行了政府监管改革。这是对成本收益分析传统的完善和补充,是一种更加符合行为法经济学实证和规范要求的人性化和合理化政府监管模式。 相似文献
115.
朱妙宽 《哈尔滨市委党校学报》2013,(2):10-14,42
多年来,我国经济学教学与研究中确实存在西方经济学的影响上升、马克思主义经济学的指导地位削弱和边缘化的问题。产生这个问题的根本原因是马克思主义经济学落后于现实生活,亟待发展创新。解决这个问题,必须进行理论和实践的双重探索,必须实现马克思主义经济学的重大突破和发展创新,从而增强马克思主义经济学的创造力、感召力、解释力、说服力、战斗力、吸引力,增强其在我国经济学教学与研究中的指导地位。 相似文献
116.
汪志新 《四川党的建设(农村版)》2013,(6):63-63
在1918年,马寅初在一次演讲中遇到一位老农讨教:“马教授,请问什么是经济学?”马寅初笑着对这位农民说:“我先讲个故事吧。、有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子要挑最好的房间。店主立刻用银子到隔壁的米店付了欠单,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫拿着钱去找养猪的农民还了猪钱,养猪的农民马上去付清了赊欠的猪饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱,就这样,十两银子又到了店主的手里。 相似文献
117.
118.
119.
马克思早期对象化思想集中体现在《1844年经济学哲学手稿》中。马克思批判了费尔巴哈强调感性的唯物主义、黑格尔的劳动辩证法和思辩唯心主义,阐述了对象化思想。把握这一思想的理论渊源和基本内容,对于理解马克思哲学意义重大。 相似文献
120.
“继承公证”是一种由法律设定的外部证明方式.根据“需求决定存在”经济学原理.如果当事人之继承权的实现可以自我证明、国家无须干预的话,“继承公证”在社会学上就没有存在的价值和必要。那么“继承公证”到底是不是一个立法者主观臆造、而现实并不需要的产物呢?这个问题有赖于对继承证书制度的分析。 相似文献