该不该作除名处理

[案例] 某大学一个学院的领导在对青年教师H因擅自在外兼职并引发纠纷的事件进行处理时,与H发生了争执。H是一所著名高校的硕士毕业生,专业基础好,业务能力也较强,1996年毕业分配到该学院的化工基础教研室,主要从事本科生化工基础课的教学工作。据其教研室主任反映,H承担的教学工作量年均不足50学时,仅达到学校要求教学工作量的45％,且没有承担其他科研任务。同时,H对教学工作比较马虎,常因在外兼职而影响正常的课程安排,教学效果不好,同事及     

试论工会主席行政兼职的客观原因及其弊端

工会主席行政兼职已成为社会关注的热点。这一现象有其客观原因,在一定程度上有助于工会发挥作用,另一方面又在一定程度上削弱了工会的维护职能。它是特定历史务件下的产物,是暂时的现象。     

把工作做在前头

海铭星公司是经改制的民营企业，职工与企业的劳动关系因改制发生了质的变化。为稳定新型劳动关系，公司成立了劳动争议调解委员会，配有一名专职调解员和四名兼职调解员，坚持依法协商。我们的经验是，～一定要把工作做在前头。     

我国高校兼职辅导员制度存在的问题及其完善

高校兼职辅导员制度作为高校学生思想政治工作的组成部分,正发挥着越来越重要的作用。然而,随着高等教育体制改革的深化,高校兼职辅导员制度也出现了一些认知和实践上的问题。因此,本文认为有必要对兼职辅导员制度进行重新定位和思考,切实改进兼职辅导员的工作现状,不断开创高校学生工作的崭新局面。     

三个互补提升党课质量

如何提高党课质量?我们认为,可以借助多方资源,实现三个互补:一是进行宣讲人之间的互补。针对目前基层党支部书记、组织委员中,兼职偏多、知识结构受局限、讲课经验不丰富等现状,在宣讲人员上可以进行专职与兼职互补。     

对高师音乐专业“鼓励优秀教师兼任班主任工作”的思考

当前,高师音乐专业的学生工作难度越来越大,专业教师兼任班主任工作在院（系）学生工作中不可替代的作用日益凸显。本文在深入剖析当前高师音乐专业兼职班主任队伍建设与管理中突出问题的基础上,提出了“鼓励优秀教师兼任班主任工作”的有效对策。     

教育学人剪影

曹勇安教授现任黑龙江东亚学团董事长、齐齐哈尔职业学院院长。曹勇安教授17岁即投身教育事业，40年矢志不渝追逐教育梦想。在公办教育体系中，他从教师做到校长，又从校长一直做到国有大型企业的教育处长，目前是国家教育行政学院兼职教授。     

为代表履职提供更多的保障

为代表执行职务提供必要的保障，这是基于我国代表制度的特点而作出的一种制度性安排。 我国实行的是兼职代表制。这就是说，代表不因执行代表职务而脱离原来的生产和工作岗位。这种体制是我国的一大政治优势，它体现了政权的民主本质，它有利于密切代表同人民群众的联系，它有利于权力机关能更好地汇集民智、反映民愿、表达民意。     

珍惜机会 尽心尽力

安排部门领导和处级干部做兼职班主任,直接参与教学管理、接触了解中心工作,是校院深化教学改革和加强队伍建设的重要措施,也是创建一流校院的的现实需要。几天的带班工作,让我对兼职班主任工作有了新的认识。     

国务院办公厅关于同意调整国家人口和计划生育委员会兼职委员的函

国办函[2012]17号人口计生委:你委《关于调整国家人口计生委兼职委员的请示》(人口厅[2011]100号)收悉。经国务院领导同志同意,现函复如下:一、国务院同意根据工作需要和人员变动情况,对国家人口和计划生育委员会兼职委员进行调整。调整后的兼职委员为:外交部吴海龙、发展改革委朱之鑫、教育部郝平、科技部王伟中、工业和信息化部杨学山、公安部黄明、民政部窦玉沛、财政部张少春、人力资源社会保障部胡晓义、国土资