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251.
思想政治理论课教学是高校思想政治工作的主渠道、主阵地.然而,思想政治理论课教学面临着严峻挑战,形势不容乐观.面对一系列不利因素,必须进一步开展思想政治理论课教学改革,提高实效性,加强针对性.思想政治理论课教学改革需要遵循的原则是必须有助于解决学生的思想困惑;全面提高思想政治理论课教师的综合素质;同时进行考核评价方式改革;坚持思想政治理论课教学"要精,要管用".为达改革之目标,可采取灵活多样的教学方式,如多媒体教学、实践教学、专题教学等. 相似文献
252.
近几年来,我区各级党委、政府、各有关部门和各民主党派、无党派人士共同推进多党合作事业健康发展,多党合作制度在我区政治生活中发挥了重要作用,多党合作进一步发展了团结、稳定、振奋、活跃的局面。多党合作和政治协商走上制度化、规范化轨道,在我区政治生活中的地位越来越重要自治区党委、政府高度重视共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参 相似文献
253.
254.
青组岩 《党的生活(青海)》2002,(5):12-12
省第九次党代会以来,全省各级党组织紧紧围绕党的基本理论、基本路线和基本纲领,抓住“解放思想、实事求是”这个精髓,坚持不懈地用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装教育干部,大力加强思想政治建设,各级领导班子和干部队伍的思想政治素质得到进一步提高。 相似文献
255.
256.
针对农村税费改革对农村基层组织建设带来的负面影响,合浦县积极应对,大胆探索税费改革后加强和改进农村基层组织建设的新路子。一是掌握实情,开展专项调查研究。由县委组织部和县基层办牵头组织,重点调查了农村税费改革前后村级集体经济发展情况、村级干部工资待遇情况、村级组织办公运转情况、农村基层设施建设和公益事业开展情况,分析原因,探讨解决问题的途径。二是规范管理。稳定农村基层干部队伍。针对税改后村干部待遇降低、工作积极性不高的问题,该县拟订了《合浦县村级定编定工干部规范化管理暂行办法》和《合浦县村(居)民小组长管理暂行办法》, 相似文献
257.
充分发挥农村党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强他们的自富带富能力,对于全面建设小康社会、奋力实现中原崛起意义重大。新形势下,发挥农村基层党组织和党员作用需要多形式培训、多途径选拔、多载体激励农村支部书记,切实解决农村基层组织建设存在的思想认识不到位,工作进展不平衡以及个别基层党组织工作方法单一、管理不到位、工作机制不适应、实用技术欠缺、致富能力较差等问题,加大培养选拔政治素质高、群众威信高、自富能力强、带富能力强型支部书记的力度,提高农村党员队伍的整体素质。 相似文献
258.
提高党领导农村改革的能力是提高党的执政能力问题的具体内容,是中国农村改革成功的必备主观条件。要提高党领导农村改革的能力,必须正确认识现实中国农村社会的本质属性,掌握中国农村社会变革规律,依据农村社会变革规律制定改革的方针政策。要提高党领导农村改革的能力,必须保持革命党的精神面貌,以革命党人的精神面貌和姿态对待农村改革问题,勇敢承担领导中国农村实现社会变革的历史任务。要提高党领导农村改革的能力,必须正确认识和对待改革开放历史阶段的农民阶级,根据历史发展要求,按照社会主义市场经济原则引导农民阶级。 相似文献
259.
文艺作为上层建筑的组成部分,除具配合政治基础的因素之外,应当具有其主体独立性.然而在"文革"这一特殊环境中,文艺却走上极端,成为了纯粹的政治符号.本文试从文艺理论思潮及文艺创作角度,浅析在文革时期文学艺术与政治的同构关系及其带给我们的思考和经验教训. 相似文献
260.
我国粗放型经济增长方式的影响导致发达地区周边的农村被边缘化了,农村成为城市发展的副产品,并且无论是农村外部还是内部,都存在强烈的贴现未来的倾向。农村的发展问题,关键在于农村的价值在多大程度上得到承认。在农村发展可选择的三种主要策略的基础上,可以利用农村旅游的开发,推进农村的服务化进程;开发多重价值是发达地区周边农村发展的可行路径。为此,必须进行深入的制度创新,包括政府的转移支付、农民积极性的挖掘以及农村人力资本的提升。 相似文献